為什麼張維為老師説,我們的大夫羣體是理工男羣體?_風聞
润飞工作室-公众号:润飞工作室2020-02-15 16:59
原來的版本沒講清楚,做下修改。
一、前言
對於張維為老師的文章中的一段,引起了我的疑惑,筆者自己也是理工男,所以也想了解下自己的羣體的重要性。原文如下:

張老師所説的大夫羣體,應該是指士大夫羣體。
根據百度百科的定義,士大夫既是國家政治的直接參與者,同時又是社會上文化、藝術的創造者、傳承者。鏈接如下:
https://baike.baidu.com/item/%E5%A3%AB%E5%A4%A7%E5%A4%AB/399489?fr=aladdin
所以張老師的意思是國家的基本盤是理工男羣體,這羣人既是國家政治的直接參與者,同時又是社會上文化、藝術的創造者、傳承者。那麼,這個説法,是否合理?或者又如何解釋呢?
理工男為什麼這麼重要?下面是我收集的觀點和事實。
二、事實與觀點的收集
基於這個問題,我收集了一些材料。發現以下觀點和事實——
(一)我國人才培養越來越偏向理工科是不爭的事實,這些年新建的大學幾乎都是理工科大學,高考擴招的名額幾乎都是理工科。

(二)理工男的就業前景好

對這個,我是有疑惑的,我印象中,我本科是學習新能源電池的,我的同學,班裏52個人,最後有一半人從事的是第三產業工作,跑去了快消,金融,管理行業。
(三)理工男的就業範圍廣

這個我有個腦洞,是否是因為基礎教育中文科教育有問題?國家有意識管控政、經、史、哲,文科生給大家的印象是“只會背誦”(特別是“數學差”),而且長期理科擴招,理科生太多,文科生因為學的少所以對口的少。
(四)文科比理科難學

對學科的偏見無法科學的説服我
(五)我國工業立國,需要大量理工男

這裏有個無法理解的,就是我身邊的觀察:大量理工男跑去政、史、經、哲,搶文科生工作~是否我國的理工人才培養規模已經遠遠超過實際需要?
(六)理工男是務實的人才,國家建設的需要

(七)理工科學的是真理,對於國家建設有利
廣義文科,經濟、歷史、政治、哲學、等等,沒有統一標準,難以論證是正確還是錯誤的,幾乎每次一篇時評,評論區都有不同的觀點。而廣義的理科,其實學科很少,就是理工農醫,加上軍事學,這些有統一的標準,或者説真理,地球轉不轉,怎麼轉是不變的事實。
(八)即使有的理科生不從事理工工作,也是合理的“人才浪費”,因為這部分錢培養一個文科生,是拐不回來從事理科工作的。
由於現實教育體制問題,我國培養下的理工科人才再學習人文社科的難度比較低,而你讓一個文科生去做數學家,去研究物理,去研究量子力學,和叫牛彈琴沒區別(沒有冒犯各大文科生的意思)
以上,所以諮詢各位觀察員觀點:
為什麼理工男是國家的大夫羣體?
為什麼理工男如此重要?