加長版寒假，打響勞動抗疫保衞戰_風聞

2月15日，《浙江教育報》刊發德育正高級教師，富陽區教育局黨委委員，富春第七小學書記、校長章振樂寫給全體家長的一封信。他號召全體中小學生在加長版假期中積極勞動，用自己勤勞的雙手打響勞動防疫戰。

2020年的春節

新型冠狀病毒席捲而來

成千上萬的勞動者堅守在崗位上

眾志成城，抗擊疫情

他們敬業奉獻

敢為人先的勞動精神和品格感

號召着所有的莘莘學子

同學們

在這個特殊的寒假裏

讓我們從做力所能及的家務活開始

學習勞動技能

養成勞動習慣

從小培養自強自立的勞動品格

真正做到勞逸結合、全面發展

全家總動員，一起來勞動

2020年的寒假，因為“新型冠狀病毒感染肺炎疫情”，大人孩子都宅在家裏。我們足不出户就是抗擊疫情的愛國行動。那麼，宅在家裏的加長版寒假中，你的孩子是怎麼度過的呢？是與電腦手機為伍，還是與沙發大牀相伴呢？有沒有拿起掃把拖把，有沒有啓動洗衣機電飯鍋？

也許有的家長認為：假期是學習補課的好機會，千萬不能把時間用在其他地方，是這樣嗎？

中國教育科學研究院對全國2萬個小學生家庭進行的調查也表明，孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了27倍。

哈佛大學一項長達20年的研究表明，愛做家務的孩子跟不愛做家務的相比，就業率為15:1，收入比後者高20%，而且婚姻更幸福。

杭州市富陽區教育局向家長提出號召：行動起來吧！讓我們一起打響勞動防疫戰！相信孩子會在勞動中獲得健康，獲得快樂，獲得成長！

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全家總動員，一起來勞動

沒有天生懶惰的孩子，孩子的身上充滿了生命力，勞動最初在孩子眼中並不是“勞動”，而是另一種遊戲。成年人往往不理解這個秘密，出於好心奪走孩子一條最重要的成長途徑，就等於奪去了孩子的生活樂趣！讓我們以身作則，形成愛勞動的家庭氛圍，和孩子一起來勞動，可以是一起打掃衞生，一起準備飯菜，一起洗衣曬被，也可以一起養花種菜。總之，要與孩子共同參與家務勞動，體驗勞動的艱辛，享受勞動的成果，感受勞動的樂趣，懂得勞動的意義。

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當好小主人，家務勞動我能行

教育孩子自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，家長就是孩子家務勞動的指導者和協助者，可以針對學生的年齡特點和個性差異佈置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。有時候，我們還需要要給孩子示範講解，比如怎樣把衣服疊整齊、怎樣把碗洗乾淨、打掃衞生要注意什麼……一步一步慢慢地教孩子，給予信任和鼓勵，他們一定能在勞動中成長。當孩子們習得勞動技能，發現勞動智慧，愛上勞動，直到勞動成為一種習慣，他們的勞動意識和勞動技能就一定能得到豐富，而這正是勞動應有的價值。

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保持耐心，多誇獎孩子

孩子一開始做家務很可能比較粗糙，但此時不應該太苛刻。給予孩子一些積極的鼓勵會讓他更有動力。而且鼓勵不應只停留在“你真棒”，而是表揚孩子具體做了什麼。

假期開展家庭勞動教育推薦菜單

幼兒園

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幼兒園階段家庭勞動教育推薦菜單

穿衣服、整理玩具、擺放碗筷

小學低段

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小學低段家庭勞動教育推薦菜單

垃圾分類、洗襪子、掃地、擇菜、飯後收拾桌子、折衣物、盛飯、整理書包

小學中高段

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小學中高段家庭勞動教育推薦菜單

用洗衣機洗衣服、洗碗筷、洗鞋子、縫釦子、整理衣櫥洗碗、照顧弟弟妹妹、燒菜、養護花草、用電飯煲燒飯

中學

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中學階段家庭勞動教育推薦菜單

整理房間、烹飪一日三餐、洗汽車、整理花園

讓我們停課不停學，做勤勞的小主人，把家務勞動變成一種習慣，用自己的雙手，去支持家人的工作，打響勞動防疫戰！

趕緊動手起來吧~

信息來源：新時代勞動教育研究院

編輯：楊藝超