國家相關部門權威回應“疫情”問題_風聞

近日，為有效防控新型冠狀病毒擴散，相關部門及時發佈了系列措施和方案，筆者整理部分回答內容，供大家參閲。

一、現在每天能生產多少口罩？

◎發展改革委：

我國口罩日產能產量連續快速增長，雙雙突破1億隻。 據調度，2月29日，包括普通口罩、醫用口罩、醫用N95口罩在內，全國口罩日產能達到1.1億隻，日產量達到1.16億隻，分別是2月1日的5.2倍、12倍。其中，醫用N95口罩日產能產量分別達到196萬隻、166萬隻，有效解決了一線醫護人員的防護需要。

二、哪些地方不需要消毒？

◎國務院聯防聯控機制綜合組：

不對室外環境開展大規模的消毒，雨雪天氣不開展外環境消毒；不對外環境進行空氣消毒；不直接使用消毒劑（粉）對人員全身進行噴灑消毒；不對水塘、水庫、人工湖等環境中投加消毒劑（粉）；不在有人條件下對室內空氣使用化學消毒劑消毒。

三、中小學什麼時候開學？

◎教育部：

疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衞生安全得不到切實保障不開學。要綜合考慮區域疫情風險等級、交通狀況、應急準備、學校人羣密度、學齡階段特點等，做好中小學（含幼兒園、中等職業學校）錯區域、錯層次、錯時開學方案。

四、有的地方開始上網課，有的地方沒上，怎麼回事？

◎國務院聯防聯控機制發佈會：

各地情況不同、條件不同，不同學段學生年齡特點、身心發育情況、認知情況也不大相同，所以“停課不停學”工作還是由省級統一部署和因地、因校制宜相結合實施。“停課不停學”，是否上新課、哪個年級可以上、哪個年級不能上，由當地地方教育行政部門和學校根據實際統籌把握。

五、“聽課不停學”就是在家“上網課”嗎？

◎教育部：

“停課不停學”不是單純的網上上課，也不只是學校課程的學習，而是廣義學習，只要有助於學生成長進步的內容和方式都可以。要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合；認真學習防疫阻擊戰中湧現的先進事蹟；也可以多讀一些經典名著名篇。學習方式應該是多種多樣的。網上教學只是“停課不停學”的方式之一。

六、有地方要求孩子每天“上網”打卡合適嗎？

◎教育部：

實施“停課不停學”，可借鑑一些地方好的做法，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規定，避免學生網上學習時間過長。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。嚴禁幼兒園開展網上教學活動。

那麼，針對目前國內口罩供應情況和教育部回應中小學上課問題，大家有什麼好的建議？歡迎留言評論。期待您的參與。