一個教育創業者怒批字節跳動CEO_風聞
氢创社-氢创社，国家级众创空间，新零售创业孵化器！2020-03-26 17:27
編輯| 林宇恆
來源|樂碼教育席坤
昨天晚上，我收到氫創加速營第3期學員樂碼教育創始人席坤發來的微信信息（樂碼教育是少兒編程賽道的教育項目，去年10月份，他們剛獲得了成功之道教育集團的數百萬天使輪的投資）。
他在微信中給我發了幾張截圖，內容是關於今日頭條業務員在威脅他，要拉黑他在今日頭條上的賬號。通過一輪溝通了解，事情的緣由是因為今日頭條業務員為了做高自己的業務績效，短期內對他進行瘋狂漲價，如若不從，就要威脅拉黑其賬號。
樂碼教育的創始人席坤，本想着胳膊擰不過大腿，也只能忍氣吞聲。但近期，今日頭條背後的母公司字節跳動宣佈要進軍教育領域，席坤他作為一名教育行業的從業者，面對一家急於收割流量的新興互聯網巨頭，宣佈要大肆進軍教育賽道，表示要為行業發聲。
雖勢單力薄，但是他希望教育領域的同行們要開始警惕起這類互聯網大平台，在做大之後的流量壟斷和封殺，呼籲政府相關職能部門對該類互聯網平台“店大欺客”行為加強監管和規範。
以下是樂碼教育創始人席坤對字節跳動的聲討書：
2020年3月12日是字節跳動成立八週年的日子，這家公司因今日頭條、抖音短視頻、西瓜短視頻、火山小視頻等多款成品備受關注，並且擁有絕對的潛力成為一方霸主。
一路走來，字節跳動在面臨巨頭的圍剿下勇往直前，字節跳動現任CEO張利東，曾是字節跳動的商業化負責人，帶着光環走上高位。作為曾經的京華時報社社委副總裁的傳統媒體人，朋友稱其為“傳統媒體人中轉型最成功的人士”。
在與百度、騰訊的商戰中，張利東屢屢下場手撕對手，面對被其稱為“敲詐勒索”的公司，發朋友圈毫不避諱稱：“艾瑞是第三方數據公司裏面最垃圾的，我為門户時代互聯網行業能容忍這樣一家低級公司的存在感到恥辱”。
字節跳動終於變成了自己曾經所不齒的樣子
字節跳動曾經因為弱小被巨頭“欺負”。當字節跳動走向高處的時候，下面依舊有着大批創業者在被巨頭壟斷的時代尋找機會準備突圍，當字節跳動成為巨頭之際，轉過身把刀子面向眾人，成為了自己曾經所不齒的樣子。
直營最開始在PC時代的時候，其實就是百度競價，後來到了移動互聯網時代，投放渠道已經不是百度了，而是換成了微信，微博派單，抖音的打法一樣粗暴，甚至毫不忌諱，不搞免費流量，直接花錢買流量。不管是個人用户，還是廣告用户。
眾所周知，抖音日活躍用户在2020年已突破4億，廣告收費天經地義，我作為一個二次創業的創業者，深知創業的“難”和“痛”，我是教育創業者，主要面對的客户都是學校和校外培訓機構，我們在貴公司開始投放廣告，我沒想到的是，字節跳動一邊罵着別人，一邊模仿過來。
親身舉例，簽署合同後，數據從剛開始80元瘋狂漲價，銷售變相威脅，如果客户不同意漲價，銷售有一百種方法讓客户妥協，成本從80到100，然後到130，繼續到150，然後180元，看我們還在妥協，220元，我們繼續妥協，280元，兩個月，我們沒有成交一單，卻在履行着沒有被提前告知的無底洞，吃相一次比一次難看，最終不得以，退款終止合作，被告知，我們終止合作，就會被貴司拉入黑名單。
字節跳動不但成長的快，吃相手段更是青出於藍而勝於藍。
每一位企業家都有一個夢想，那就是創辦一家偉大的企業。
騰訊的微信屏蔽阿里巴巴的釘釘，導致24省的釘釘健康碼無法通過微信平台正常使用，影響了許許多多用户的生活和工作。
但伴隨微信及時解決了“技術問題”，恢復了釘釘健康碼的正常使用，這些都是神仙打架，字節跳動瘋狂收割的是平台上的用户，如今明碼標價的買量已經不夠吃了，要把骨頭渣榨乾才可罷休，因為只有這樣，財務上面才更好看，只有這樣，下面的部門才有讓領導滿意的業績彙報上去。
本來我想忍氣吞聲，畢竟胳膊擰不過大腿，但今得知字節跳動要做教育，並且2020年要以教育為重中之重，我作為從業者不得不諫言，教育並不是一朝一夕，急功近利就能完成的事業，也不是貴司的粗暴作風就可以簡單成功的事情，教育值得每一個教育從業者從心出發，懷着真正無私奉獻的態度去熱愛這個行業，為了每一個孩子的未來，我們至少要在教育上三思後行，我們的行為能不能給這個社會帶來正能量、有意義的價值。
氫創觀點
隨着此次疫情的爆發，大量的互聯網公司開始進軍在線教育賽道，如抖音、快手、B站等短視頻平台都開始加入，大量的線下教育機構為了避免停課退費的，選擇到線上平台開展直播授課，一時間，線上直播課程數量極速膨脹。
字節跳動正是看到了教育在線化的增長空間，想從賺教育廣告的錢，換到直接賺學費的錢。我們認為字節跳動在平台流量和算法技術方面確實擁有強大的優勢，在線教育公司的成本結構中，有一大部分費用就是在獲客上。現在字節跳動宣佈2020年，在教育業務板塊要招聘超一萬名員工，着實讓同行驚愕。
過去幾年，字節跳動持續在教育領域探索，陸續推出一對一外教產品GoGokid、中小學在線輔導教育產品清北網校等。目前字節跳動教育業務的探索橫跨pre-k，k12，成人教育多年齡段。但目前為止，字節跳動還未在教育領域跑出超級應用程序。
一家靠內容分發起家，以算法取勝的平台型公司，字節跳動要親自研發教研教材、抓師資質量，不是不可以，只是互聯網平台型公司的流量思維，不一定擅長教育項目的精根細作，用技術賦能可以，深入做好教學內容有待商榷。像騰訊坐擁流量優勢，這麼多年也沒見得把企鵝輔導做好，還是要靠戰略投資教育賽道上的優秀項目做佈局。
正如張一鳴自己所表示的：“尤其對於已有成功業務的公司來説，啓動新業務是不容易的，有慣性也有惰性。在新的領域大膽的嘗試，是始終創業的重要標誌。”