子午俠士：宿遷中學事件進展_風聞

​子午俠士：宿遷中學事件進展

原創 子午大道 夢台州 今天

文：@子午俠士

有一個名為@江蘇省宿遷中學官號 的博主(今天註冊的新號，未實名認證）分別通過私信和公開發博的形式，向我通報了事件調查情況。   

  我談幾點看法:

     ①通報未能明確指出涉事老師的錯誤所在。

     ②此事對涉事老師可以輕處，但連“批評教育”的字樣都沒有，明顯説不過去。     ③鑑於此事影響極大，各地已有效仿，甚至有的學校已經直接在使用宿遷作文卷（也叫四選一卷），故此，至少應公開通過@宿遷教育在線 或@宿遷之聲 官方平台通報處理結果，以期在全國範圍內剎住這股不正之風。

     @江蘇省宿遷中學官號 在網上公開了宿遷中學的電話和郵箱，此舉我認為至少證明宿遷中學對於此事的態度還是真誠的，應予以肯定。     希望網友們打電話與校方溝通時也要注意語言文明。事歸事，我們還是要尊師愛教的。     @江蘇省宿遷中學官號 也要注意本帖下網友的留言，虛心接受網友的批評，聽取網友們的意見。(附原件及宿遷中學回復件)網友評論：

子午俠士：@江蘇省宿遷中學官號 請聽這個學生家長的心聲。中小學孩子們的心智還不成熟，不具備分辨能力，所以不能讓他們接觸過於陰暗和不健康的東西。為了孩子，請慎重!//@三三看看:孩子是祖國的未來，絕不允許任何人往歪處帶！誰要敢這樣暗搓搓對我家孩子下手，老孃跟他拼了！

oO0_0Oo：這篇作文的選題角度具有明顯傾向性，出題老師動機不純，其心可誅！這種人不該留在教育系統內，否則後患無窮。這次是因為被家長髮現、被網絡關注才及時制止。那平時在校內、在課堂上、在旁人看不見的細枝末節上呢？缺乏了家長和公眾的監管，如此三觀不正的老師該傳授給學生怎樣的思想？

紫雨紅唇131：表面説讓孩子表達想法，然後又要寫信支持，這是哪門子獨立思考和培養正確三觀

守守望麥田：不能讓我們的孩子處於香 港教育那種境地中，我的孩子一定要有正確的三觀，愛國教育排首位

哼着小調旁觀A：認識到問題的嚴重性，能改就好。怕就是你們掛羊頭賣狗肉。疫情期間那麼多正能量的事情不夠你們書寫嗎？非要搞個弄虛作假的“高官”的日記來學習，這是政治問題，是不是屁股坐在人民一邊，是怎麼樣教育孩子的國計大事。

桃桃桃桃桃阡陌_：看過題目，出題者主觀傾向明顯，疫情期間對疫情信息焦點模糊甚至造謠生事的文章，出題老師竟然覺得需要鼓勵…教育機構在教育學生時有嚴重的政治傾向問題，這不是大學討論哲學，而是對待心智未成熟的高中生，教育部態度不能如此曖昧不清。

中華小衞士815：我的孩子還在一年級，本來覺得國內的愛國教育做的都是很不錯的，從這次疫情蹦出來的公知作協反體制的妖魔鬼怪來看將來在孩子的讀書範圍寫作內容方面我要格外的注意有沒有夾帶私貨

愛死天流夜1997：尊師那也得是為人師表的老師，可不是道貌岸然歪屁股老師。想想去年至今的香港修例風波，越猴及有心人進了教育系統搞通識教育忽悠瘸了多少大中小學生！！

SkyUfo2016：歐美政府實行的是什麼疫情政策？他們有沒有真正的以人為本？歐美大部分實行鴕鳥政策、不作為、隱瞞，歐美那些總統首相是否尊重科學家和科學的建議？這麼違反基本理念的問題怎麼就不見公知們長篇大論呢？

琦嫄：宿遷人感謝博主解救宿遷學子，孩子沒有準確判斷，老師要有為人師表的責任心