信息與結論的相關性_風聞

注意：1.本文作者仍為在校高中生，有些地方可能有表達不清等情況。

2.這篇文章只是個人想法（還不算觀點），僅供交流使用

3.這篇文章在一個月前作者（我）已經在b站發表過（同名UP主，同名文章）

https://www.bilibili.com/read/cv5003448

​在這個信息化世界，信息自然無處不在。互聯網的存在，讓信息更加暢通無阻。這讓現代人需要進行一個轉變，否則就會在信息的狂轟濫炸中無法生存，亦或是成為模因傀儡。現在，人們需要加強自己的對信息的掌控能力，而從信息到結論分為三個主要步驟：攝取，排查，運用。一般經過這三個步驟，信息才會從原始狀態轉變為你個人的一部分，變成真正對你有用的信息，這部分我稱為實質信息量。人們每做出一個結論，實際上都是需要兩部分，一個是信息量，通過攝取和排查，一個是你自身加工分析信息的能力，就是運用。很顯然，信息量越多，相同情況下你得出的結論就越全面。需要指出的是，這個信息量是指實質信息量，而第二部分的能力則是通過鍛鍊取得。但是如何取得更多的實質信息量，這也是一種能力的體現。

1. 信息的攝取一般來説，對某一個物質的觀察，就是一個信息集合體。何為信息集合體呢？眾所周知，信息無處不在，人被賦予了五官感受和認知世界。例如人眼，你每一秒的視野，你所看到的東西，就是一張圖片，這本身就包含這大量的信息量。但人們一般來説，這些信息在記憶中會轉瞬即逝，大部分情況下，當遇到相同信息時，人腦才會受到刺激，從而加深記憶。於是，這些信息就儲存在了你的神經系統中。而信息集合體，也是人腦常用的一個儲存的格式。對於同一個相似的事情的一大串信息量串在一起，我就稱為信息的一個集合體。把信息的集合和綜合，是信息攝取的第一階段，人腦本身就具有的一種能力。對事物的觀察，是較早的一種極為簡便和常用的一種信息獲取方式。這種方式的衍生就是實驗。自然科學，社會科學的實驗等，這是帶有目的的一種信息獲取的手段，算是一種升級改進版，其更加高效，也因此變得侷限。其得到信息的格式，一般被稱為數據。對於數據及其利用，將在第三部分闡述。隨着人類文明的發展，人類開始出現藝術的發展，藝術所帶來的，是一種特殊的信息，主要特徵是較強的影響力。對於人類的藝術作品等其實也是對最原始的信息再加工得到的，當然一部作品也是一種信息的集合體，而且格式較為簡便。所以通過信息得出的結論，他本身也是一種信息的再體現。

（圖片來源於網頁）

2. 信息的排查那麼我們得到了一串信息，我們想要去分析，不過在此之前，讓我們再審查一遍這個信息，什麼樣的算合格呢？如果你要得到符合自然規律的結論，那麼你就去留下符合自然規律的信息。一般來説，如果結論沒有印證未來發生的一些事情，或發生了相違背的事情，那麼我們就可以算這種結論為錯誤或不完備，甚至有誤導大眾的風險。有一個成語叫適者生存，誰能得出更加正確的結論，誰就能獲得更大的優勢，這裏的“適”，適應的追根溯源就是自然規律，這裏大部分需要排查的是別人的結論，因結論也是信息，所以自然有建立在結論的基礎上得到結論，這就和牛頓那句站在巨人的肩膀上看的更遠有異曲同工之妙。直接從自然規律來的信息，不需要排查，而一旦在最原始的信息上，得出結論，我們對於這些結論就要有辨別的眼光，把這些結論帶到一個個例子中，檢驗是否符合，就是信息的排查，自然，你所用的信息是否正確間接決定的你的結論正確與否。前面是檢驗信息是否正確，那麼，如何知道我的信息中，到底含不含錯誤的呢。你所拿去檢驗的，只是信息的一個點，而你所擁有的是一個信息帶，不能每次都用針戳，一條帶是戳不完的。所以，這就需要信息的比對。如果你能找到的總信息量越多，那麼你拿來比對就更容易，就可以在矛盾中發現問題，在問題中優化結論。

3. 信息的運用現代被稱為大數據時代，很多結論正是通過信息的處理而得出的。我們處理用的，大部分是數學型。因為這種信息更加原始和可靠，這時，想要得出正確結論，主要是看你如何處理和解釋這些數據的。這部分的能力，是一般人都可以具有的。而這方面，主要靠理科的思維與邏輯，這也是人類較早被訓練的能力，所以並不需要我在這裏過多闡述。

在這三個步驟中，現代應該提起重視的應是前面兩個步驟。你所掌握的信息量越大，你通過信息比對得出的實質信息量就越大，你擁有的實質信息量，就可以説決定了你的結論正確度。想要不犯錯，就要更多信息量，就要對信息的正確性保持警惕

*話題實在是不好找相關的orz