湖北大學調查梁豔萍應該如何調查_風聞

一、梁的言論失範之處主要體現在五點：

（1）支持日本領導人蔘拜靖國神社；

（2）以支那這種侮辱性稱號稱呼中國人；

（3）發表支持港獨的言論；

（4）發表惡毒攻擊愛國者的言論；

（5）公然美化日本軍國主義侵略戰爭。（截圖附後）

以上五點，作為高校教師，違反師德，言論失範是毫無疑問的。這裏也要説一下，因在言論發表的當時，未引起強烈社會反響，未擾亂社會秩序，因此，其不構成刑法上的尋釁滋事罪。這不得不説她是幸運的，因發表支持日本軍國主義的言論被追究刑責的早有案例。

二、是否符合情節較重或者嚴重。

（1）時間跨度極大。梁豔萍言論失範，長達近十年，時間跨度極大。

（2）失範言論極多。網友的截圖就已經數不勝數，數量之多近幾年罕見。

（3）語言極其惡劣。使用支那這種侮辱性稱呼，構成種族歧視；靖國神社、港獨、日本軍國主義等言論嚴重刺激中國人的神經。

（4）銷燬證據。事發之後，梁迅速刪除有關微博，試圖銷燬證據。

綜上，符合情節嚴重的標準。

三、湖北大學調查處理的依據。

主要有一下四個：

（1）教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教師〔2019〕10號）。

摘錄：10．嚴格招聘引進，把好教師隊伍入口。……嚴格思想政治和師德考察，嚴格規範教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同……..對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同。

（2）《教育部關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》（教師〔2018〕17號）。

摘錄：三、對高校教師師德失範行為實行“一票否決”。高校教師出現違反師德行為的，根據情節輕重，給予相應處理或處分。情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評，以及取消其在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、幹部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。擔任研究生導師的，還應採取限制招生名額、停止招生資格直至取消導師資格的處理。以上取消相關資格處理的執行期限不得少於24個月。情節較重應當給予處分的，還應根據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予行政處分，包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除，需要解除聘用合同的，按照《事業單位人事管理條例》相關規定進行處理。情節嚴重、影響惡劣的，應當依據《教師資格條例》報請主管教育部門撤銷其教師資格。是中共黨員的，同時給予黨紀處分。涉嫌違法犯罪的，及時移送司法機關依法處理。

（3）（教師〔2018〕16號）文件印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》。

摘錄：

一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、有損害黨的路線方針政策的言行。

三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散佈虛假信息、不良信息。

（4）《事業單位工作人員處分暫行規定》。

摘錄：第十六條　有下列行為之一的,給予記過處分；情節較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的,給予開除處分：（一）散佈損害國家聲譽的言論,組；（八）其他違反政治紀律的行為。　

第十一條　有下列情形之一的,應當從重處分：（（二）隱匿、偽造、銷燬證據的；（五）法律、法規、規章規定的其他從重情節。

四、應該給予其何種處理。

大學裏都是文化人， 想必漢字還是認識的。“事實清楚、情節嚴重、依據明確”，禿子頭上的蝨子明擺着，就差一個程序了，這裏就不説了。

五、應該注意的問題。

一是其在課堂和教學中發表違規言論的問題。從目前網友提供的信息看，其違規言論不僅僅存在於微博和微信朋友圈，其課堂和教學中也一慣言論失範，大學的調查不能忽略這一塊。

二是調查的迴避問題。文學院院長劉川鄂，某些言論與梁豔萍有相似之處，目前也正在受到網友批評，其立場值得懷疑。調查梁豔萍，劉川鄂應該回避。涉及劉川鄂的問題，湖北大學最好是一併調查，否則假以時日，一旦發酵，影響的還是貴大學的形象。