中公教育董事長李永新直播首秀，建議學生“先考試，再就業”_風聞

在外界看來，中公教育董事長在這個時間點進行直播首秀，頗有為自家產品“帶貨”的意味。

撰 文 | 張 安

疫情影響之下，除了全體老師化身“主播”，諸多行業大佬也紛紛開啓直播首秀。

2月28日，新東方創始人俞敏洪在快手上開啓直播首秀；3月23日，攜程董事局主席梁建章在亞特蘭蒂斯酒店直播；4月1日，羅永浩開啓直播帶貨首秀；同日，復星國際董事長郭廣昌也嘗試在線直播帶貨；4月24日，董明珠開啓直播首秀，嘗試在線帶貨。一時間你方唱罷我登台，直播行業好不熱鬧。

4月28日晚，又一位教育龍頭企業掌門人——中公教育董事長李永新也登上直播平台。有趣的是，當晚恰逢中公教育發佈2020年第一季度業績公告。在外界看來，中公教育董事長在這個時間點進行直播首秀，頗有為自家產品“帶貨”的意味。

2020年是公考大年，建議考生抓住機會

相比較頻繁出現在公開場合的俞敏洪而言，李永新公開露面的次數則少得多。他在直播一開始也強調，“特別不願意拋頭露面，不願走到台前來”。

面對疫情，李永新建議用積極樂觀的心態，抓住危機轉化帶來的機遇。尤其在疫情後期，要結合自身的特點和企業的特點，挖掘機會。

他回憶道，2003年非典時期，在很多培訓機構都沒法上課的情況下，中公教育通過線上音頻教學+PPT的形式上課，從3月到7月的4個月時間內，實現了中公教育成長的關鍵期，完成了第一次發展。

當日晚間，李永新結合自身經歷，圍繞“就業、創業、考試”三個方向展開演講。

談及就業，李永新認為，進入一家企業，核心要選擇企業的創始人和管理團隊，其他都不重要。

其指出，對於企業而言，首先要關注創始人的格局，這一點決定了企業能做多大、能走多遠。第二要關注領導的財富觀，這關乎員工在企業所能獲得的財富回報；第三要看老闆的正義感，李永新認為，企業員工是否有公平的發展空間，與企業管理機制關係並不大，重點還在領導是否有正義感。最後就是要看領導是否重視年輕人。

創業方面，李永新結合自身創業經歷指出，與自己同期創業公司大概有數百家，到目前，真正活下來的估計不足1%。所以創業的成功概率極低。“如果沒有特殊機緣，僅憑着個人執念的話，創業還是需要謹慎選擇的”。

談及考試，尤其是公職考試方面，李永新認為，在當前的經濟背景下，國家為穩定經濟發展提出了六保，其中保基本就業排在最主要的位置。

在這樣的政策指導下，2020年省一級公務員考試，事業單位考試，教師考試，社區考試，醫療考試採取全面擴招，平均擴招20%以上。以山東省為例，從公務員考試的公告情況來看，招考7360人，較去年增長141%。

李永新指出，2020年是千載難逢的考試大年，建議學生抓住機會，明年也有一定的機會。2022年後，很可能會歸回常態化，到時候無論是崗位數還是崗位質量，都不會有今年好。

另一方面，從考試時間來看，因疫情影響，往年3月份即會發布的各省招考公告，或將在5月上旬密集公佈。如果疫情沒有太大的變化，大概在6月中下旬就進行筆試，7月中下旬進行面試。綜合來看，學生還有數月準備的時間。李永新指出，“要先進行考試，考試這三四個月結束之後如果沒有考上，有兩個選擇，第一個繼續考，第二個去企業工作。這是我給大家的基本建議。”

他認為，僅從時間窗口上來看，優先選擇考試對求職影響並不大。而且，通過公務員考試的培訓過程，也會對學生的綜合能力有所提升，即便沒有考上，後續再面對企業面試的時候，也會從容許多。

面對具體考試，李永新為學生提出諸多具體意見。其指出，首先要有大規劃，在諸多考試當中，李永新建議，從職位的保障性來看，要確定省考第一原則。從今年的省考情況來看，山東已發佈的公告上，87%的應屆畢業生都可以報考，這一次更有利於應屆畢業生選擇省考。

具體針對備考準備方面，李永新為學生提出六點建議，分別是提早備考、參加培訓、針對性準備，系統性學習、多做真題、關注時政。其指出，僅從實踐過程來看，提前4個月備考所能帶來的通過率接近100%。所以提前備考的好處不言而喻。

上市以來單季度營收首次下降，國考參培預期提升

28日晚間，中公教育發佈2020年一季報。報告期內，中公教育營收12.3億元，同比下降6.22%。自上市以來，在單季度內營收下降，對於中公教育尚屬首次。

公告指出，營收下降的原因在於受疫情影響，線下無法大規模開課；另一方面，部分招錄、考試推遲，導致確認收入受到影響。

數據顯示，2020年我國高校畢業生數量將達到874萬，達到歷史最高值。對此，評級機構中信建投認為，疫情的爆發給大學生就業帶來巨大不確定性，中小企業的市場化就業機會預計會減少。而2020年國考公務員招錄人數同增66%，預計各省省考公務員、事業單位及教師的招錄名額亦將大幅增長。應屆畢業生將回流到體制內招錄考試中，帶來行業參培率和參培人數大幅提升。

基於此，中信建投“預計5月後全國考試活動迴歸正常後二、三季度收入確認將大幅增加”。

按照新的企業會計準則，“預收款項”科目在最新的財務報告中以“合同負債”的科目出現，從財報看，中公教育一季度合同負債（預收賬款）陡然大幅增加，一季末達到54.72億元，較年初增加29.14億元，較去年同比增長29.25%。公告指出，此結果在於推廣線上與線下融合課程，實行全員營銷所致。

一季報顯示，淨利潤方面，報告期內收入1.16億元，較去年同期增長9.52%。對此，財報指出，其淨利潤上升一方面是受疫情影響，公司享受增值税税收減免政策，造成其他收益3668.85萬元，另一方面投資收益4911.87萬元，同比增長52.47%。而扣除非經常性損益的淨利潤為7768.57萬元，同比下降27.83%。

截至報告期末，中公教育貨幣資金為11.49億元，較期初下降57.82%。對此，公告指出，主要是優化資金管理，及時購買理財產品所致。經營活動現金流淨額為25.64億元，同比增長5.84%。

同時，其手中交易性金融資產總計59.31億元，較期初增長238.07%。公告指出，該部分資產增加主要是報告期內培訓業務收款增長、購買理財產品增加、同時期初理財產品部分尚未贖回等多方面因素累加影響所致。