考評局又發聲,提到考生反映取消試題可能造成不公…_風聞
大陆男孩看台湾-2020-05-18 11:57
通過給出具有偏向性的材料,引導考生分析日本侵華的利與弊……
日前舉行的香港中學文憑考試中,由香港法定機構考評局出題審題的歷史科試題引發輿論譁然。而考評局秘書長蘇國生18日早召開記者會表示,暫時還沒有決定是否取消考題,要等開會討論後再做決定,一定會參考社會各界在此期間表達出來的各種聲音。
如此曖昧不明的表態,更是令人感到憤怒而又無奈。

據香港媒體報道,考評局秘書長蘇國生今早會見媒體記者,並回答了有關於爭議試題的一系列提問。
蘇國生表示,考評局意識到外界對此事的高度關注,考評局相關委員會會盡速開會,商討有關事宜。被問到是否會取消試題,蘇國生指,需要等待委員開會商討後再做決定,暫時沒有任何的定論。
至於哪個委員會討論此事,何時召開會議,蘇國生均沒有予以回應。
蘇國生強調,瞭解到取消試題帶來的影響深遠,**包括已經有考生反映取消試題有可能造成不公,**考評局下轄的委員會將參考社會上的不同意見,仔細及嚴肅跟進。
稍早前,香港教育局長楊潤雄曾對此事作出表態,強調相關試題有失偏頗且嚴重傷害國民感情,要求考評局立即取消試題並做適當調整。
不過,事後考評局方面僅回應,將跟進處理。
觀察者網專欄作者王若愚分析指出,香港教育局的用詞是“要求”,而非“責令”。考評局方面可以接受這一“要求”、作出調整,也可以拒絕這一“要求”、維持原狀。原因是教育局不是考評局的上級單位,沒有對考評局作出行政指令的權力。
因此,內地媒體在報道楊潤雄的表態時使用到“試題取消”、“教育局決定取消這條試題”之類確定性的題目,都是不嚴謹,也不準確的。
王若愚強調,問題的背後其實是香港教育已經淪為反對派的主場,無論是教育局,還是特區政府,長期以來都因為弱勢地位而無法有效糾偏。教育“主權”的喪失,進一步導致香港的大部分青少年長期受到立場偏頗的教育引導,甚至埋下“反中亂港”的種子,帶來了香港管治的長久困境。
王若愚認為,按照香港製度設計,破解這個難題的鑰匙,其實掌握在特首手中。
而人民日報於5月16日發表的評論文章《香港教育需要“刮骨療毒”》也指出:
香港教育病得不清,非大刀闊斧的改革不可。一是要找出那些隱藏在教材和其他地方的“毒內容”,把他們清理乾淨,讓他們無處藏身。二是要盯住那些蓄意而為的“播毒者”,不讓他們把黑手伸向孩子。**當地教育部門需要告別修修補補的診治方式,拿出壯士斷腕的決心和勇氣,果斷出手、系統施治,**讓香港教育的天空風清氣正,護佑香港青少年健康成長。
