上海書店事件:我教我女兒保護好自己,你卻從沒有教過你的兒子不要傷害她們_風聞
已注销用户-2020-05-25 09:50
作者:米飯
這兩天,大家都在關注着兩會代表們的提案內容。
一邊,網友熱火朝天地討論着“建議最低刑責年齡降至12週歲”,另一邊,一件令人震驚的事刷屏了我的微博首頁,法律卻無可奈何。
22日凌晨,網友@這裏是張聰吖發博稱,自己5歲的女兒在上海西西弗書店角落看書時,一位10歲男孩誘騙她舔下體,並脱其內褲進行猥褻。
(微博截圖)
更令女孩父母憤怒的是,男孩父母在交涉中態度惡劣,稱女孩是“自願”的,拒不道歉。無論女孩父母問什麼,男孩都否認,即便監控視頻擺在眼前也不承認。
交涉無果之下,女孩父母只能在微博擴散,希望大家提高警惕,保護孩子不再受此侮辱。
昨天上午,女孩父母表示已經報警,聯繫了律師進行起訴,事件目前持續發酵中。
作家馬伯庸轉發評論道:“教出這種爛孩子,這爹媽應該分類到有害垃圾。”
正如網友所説,我們關注這件事,不是單純為了人肉、發泄情緒,而是希望幫助家長教育孩子,避免將來釀成大錯。
截至22日下午,我們還沒看到任何媒體報道此事,僅有“網易新聞視頻版”在女孩父母微博留言稱,希望就詳細情況採訪一下。我們也將持續關注事件進展。
網絡上曾有一句話,讓我心驚膽跳之餘,又感同身受——“你嫌性教育太早,但壞人不會嫌孩子太小。”
從9歲女孩遭上市公司老闆猥褻,到韓國N號房、性侵未成年“女兒”事件,這不是我們第一次討論關於性侵和性教育的話題,在憤怒之餘,家長除了要把保護孩子免遭性侵放在心上,更需要管教到位、防止孩子成為實施傷害的一方。
何況在這件事中,施加侵害的是一個年僅10歲的孩子,這不僅給涉事雙方父母帶來巨大的心理壓力,也在拷問着現有的法律制度。

這次事件極其惡劣之處至少有三個層面
第一層:實施侵害的孩子年僅10歲。
我們一般聽到類似的性侵、猥褻案件,一般都實施傷害的一方都是比受害者大上很多的男性,或者説已經有了完整的民事行為能力的人,而這次實施傷害的,卻是一個剛剛10歲的孩子。
這也是讓很多人炸毛的主要原因,當他實施傷害後,幾乎就是躲在母親的後面,像極了“街坊鄰居孩子打架,然後父母出來理論”,但這件事情的性質不同,這個男孩對小女孩實施了欺騙與猥褻,而小男孩可能還不知道這種行為本身已經造成了犯罪。
第二層、實施侵害孩子的家長拒不道歉,“他還只是個孩子”式的保護。
這件事另外一個讓人抓狂的點在於,施害者的母親在明知自己孩子做出瞭如此惡劣的行為之後,拒不道歉,而且居然還冤枉説小女孩是自願的,這在孩子面前無疑是做出了一個最壞的榜樣。
小男孩也可能因為這樣的事情,而覺得,反正有媽媽幫我出面,我不用擔負任何責任,而這種教育方式最終就會培養出作惡的巨嬰。
而當孩子成長為巨嬰,他所要承擔的後果一定比你想象得要多,這不是幫孩子,而是害孩子,做了足夠多的惡了,那社會就一定會狠狠地教訓他。
有一句話説得好,人生沒有温室,越早讓孩子知道做人的道理,越是最高級的關愛。
第三層:這樣10歲的孩子是從哪學到的如此淫蕩惡劣的行為。
這一層,也是最令人迷惑的一層。
第一,它反映的是這個男孩的性教育知識極為薄弱,基本為零,他可能都不知道這種行為是在犯罪,父母的對此難辭其咎。
第二,這種惡劣的行為孩子到底是從哪裏接觸的這種信息?
目前孩子接觸到情色信息的渠道大致分為兩種途徑:
**一個是學校,即同學間的傳閲,另外一種的上網瀏覽色情信息。**而這兩種情況並非單獨存在,有時候是共存的。比如就有這麼新聞報道過,一個孩子的爸爸打開孩子的qq聊天羣,看到他們竟然是在分享色情視頻。
孩子爸爸的反應相當快速,為了保護孩子,第一時間報了警。
而據一份關於未成年人上網問題調查報告顯示,超半數未成年人並未直接進入黃色、暴力、色情網站,更多的是在網絡信息搜索、網頁瀏覽中受到誘導。讓這樣一個涉世未深的龐大羣體自由圍觀這些"重口味"的視頻圖片,對其身心健康的傷害可想而知。

給孩子性教育的三點建議
1、性教育多早都不算早。
大家是否有關注到,在鮑毓明案爆出那段時間,微博上有很多女性都選擇勇敢地站出來講述自己被性侵猥褻的經歷,其中有相當一部分發生在童年,傷害者大多是同齡或者年齡稍大一點的男孩。這些經歷都在他們之後的人生中留下了不可磨滅的陰影。
所以説,越早對孩子進行性教育,就越能減少那些壞人有機可乘的機率,千萬別説等到孩子青春期的時候再跟孩子談“性”,更加不要抱着僥倖心理,認為“性教育”這件事就交給老師來講就好啦。畢竟就像我們前面説的那樣,你嫌性教育太早,但壞人是不會嫌孩子太小的。
所以,為了保護孩子,不論他們是不是已經在學校裏接受了性教育,我都希望每位父母都可以主動和孩子聊聊性,因為爸媽主動和孩子討論性愛,不僅能減少孩子的性困擾,也能避免孩子自己偷偷摸索而受到更多傷害。
2、正確談性很重要。
不過呢,就像要孩子問爸媽性問題很困難一樣,爸媽要對孩子談性,難度也是很高的。那麼尷尬害羞的事,平常自己都不説了,要怎麼對孩子開口啊?尤其是孩子太小的話,我們又該怎麼表述才能讓孩子聽明白呢?
我找到了英國慈善組織NSPCC的一個性教育項目**《讓我們聊聊內褲( Let’s talk about PANTS)》**。裏面有一首跟性教育相關的兒歌,就以動畫片的形式,生動地給孩子解釋了PANTS所代表的的五條內褲原則,即:
P: Privates are private. 私密處是私密的
A: Always remember your body belongs to you. 永遠記得你的身體屬於你自己
N: No means no. “不”就是不
T: Talk about secrets that upset you. 把讓你不安的秘密説出來
S: Speak up, someone can help. 説出來,有人可以幫你
利用這五條原則,再結合動畫畫面,你就可以在幫孩子洗澡時,鄭重地跟孩子説**“私密處是私密的,是專屬於自己的,別人不可以輕易觸碰”。**
這是非常重要的,也是給孩子性教育啓蒙時很關鍵的一步,即讓孩子認識自己身體的秘密。這個事件中,當那位10歲男孩觸碰5歲女孩私處時,女孩沒有表現出極力的反抗,這也側面反映出其性教育的缺失。
“PANTS”裏面還有很重要的一點就是,它可以幫助孩子跟孩子講清楚“好的秘密”與“壞的秘密”的區別:好的秘密是很有趣的事情,比如驚喜和禮物,但壞的秘密會讓你感到悲傷、擔心或害怕。這樣家長就可以跟孩子説:如果你有什麼不好的秘密,一定要告訴別人,這樣你就不會遇到麻煩了。
這樣以來,不僅能讓孩子懂得對自己感到不安的行為説“不”,也有利於家長及時地揪出施暴者,防止孩子被長期侵害而自己卻還矇在鼓裏。
3、不要讓孩子也成為施害者。
性教育不僅僅是要教孩子尤其是女孩學會防範壞人,也要引導男孩尊重女性,懂得有所為有所不為,避免孩子成為實施侵害的人。
一個年僅10歲的男孩,他為什麼會讓一個5歲的孩子做出這樣淫穢的事情?一方面有可能他真的過於性早熟,另一方面也有可能是對“性”產生了好奇而進行的一種模仿行為,但無論如何他的這種行為都對錶明瞭男孩其實對“性”是沒有一個正確的認識的。
其實在現在的社會,我們的性教育都是在跟孩子強調如何防範侵害,保護好自己,往往忽略了對孩子進行性價值觀和性態度的教育。
我們知道,處於青春期的男孩大多躁動不安,大部分男孩到了十三四歲時就會有強烈的性衝動,有的甚至更早,也會通過對周圍女性的想象產生幻想。但如果缺乏正確的引導,孩子心理就沒有一個關於“性”的戒尺,是非對錯難以辨認清楚,稍不留意就會成為施害者。
所以,對男孩進行性教育,應該更加側重於以下幾點:
**首先,要儘早地培養男孩的性別意識,讓他們認清自己的性別角色,並知道男女是不一樣的,從而讓男孩瞭解什麼事情可以做,什麼事情不能做,讓他知道邊界在哪裏。**在這方面,父親的引導對孩子來説非常重要,而且越早越好。
其次,等男孩稍微大一點的時候,會對性產生好奇,可能會提出很多有關性方面的疑問。這時候,**作為父母,絕對不能迴避也不能敷衍,要學會用孩子能夠理解和接受的話語和方式予以解答,**使孩子的好奇心得到滿足。當孩子對“性”有了一定的瞭解後,就不會對性感到特別稀奇了。
正所謂預防重於治療,爸媽也可以藉着這則新聞和孩子聊聊,讓他們提早知道,有性問題、性好奇,找爸媽就對了!如果不小心看到情色信息,也比較不會傻傻沉迷,建立起錯誤的對性的態度。