對孩子最好的保護和愛護永遠是讓他毫無負擔地“做自己”_風聞

受到疫情的影響，大部分學生在過完年以後都放了一個很長很長的假期，學校通過上網課的方式，要求學生在家學習，學生們的作業和測試也是通過網絡傳遞給老師，可能是為了學生們在家隔離不那麼無聊，有些孩子在家長監督下模仿老師搞笑的視頻。看到孩子們栩栩如生的模仿，想必家長和老師、全國的網友都看到孩子模仿老師的視頻肯定笑得前仰後翻了。

近日，黑龍江鶴崗男孩“鍾美美”因模仿老師走紅網絡，但隨後，其關於老師的視頻都被刪除，甚至有人稱他被教育部門約談。

“鍾美美”是某短視頻平台一名主播，今年13歲，目前是初二的學生。此前因為幾段模仿老師的視頻突然受到關注。視頻中他模仿老師抱病上課、接主任電話、生氣發飆、數落談戀愛的同學等。網友稱其拿捏女性人物到位、表現出眾，可謂“影后”。還有網友留言稱：“這孩子簡直是‘老師附體’了”“從這個孩子身上看到了自己老師的影子”“完美重現了小學到高中的老師”“長大以後，可以進軍娛樂圈，是個表演天才”。截至目前，“鍾美美”的短視頻賬號有67萬粉絲，發佈了11個作品，其中模仿老師的作品已經消失，最近兩天他還在陸續發作品，最新作品名為“模仿景區賣票員”和“盤點六一運動會的那些人”。

6月3日，寶泉嶺農墾管局教育局趙老師稱，教育局的意思是要從正面引導孩子，拍一些正能量的作品。比如，多宣傳一下疫情期間的好人好事，或者是老師正能量的一些事情。鍾美美小朋友現在好好學習文化知識，長大以後可以報傳媒學院電影學院表演系列的，是一位很好的演員。小孩嗎平時喜歡即興表演，健身，唱歌啊，對這個世界充滿着好奇，對好多未知的東西都有一些興趣。鍾美美因模仿老師走紅網絡，他其實拍攝這些視頻的目的是為了娛樂自己，放鬆，舒緩壓力，同時也可以探索觀眾的喜好和笑點，鍛鍊自己的表演能力。可是教育局也關注到了“鍾美美”，並間接施加了某種影響，需要説明的是，鍾美美固然是天賦爆表、表演精妙，但終究還只是一個13歲的孩子。他成為短視頻平台的網紅主播，被大量擁躉追捧乃至“封神”，這真的好嗎？事實上，未成年人太早、太深地介入短視頻等社交平台，這本身就是一個問題，並不是説鍾美美“很出色”“很成功”，就可以超越於這一大的敍事框架。

鍾美美還是一名學生、還是一個孩子。大眾反感體制對鍾美美地“干涉”和“塑造”，但想過沒，世俗期待、羣體起鬨所構成的“捧殺與裹挾”，對這個涉世未深的男孩來説，又何嘗不是重壓和惡意呢？鍾美美就是他自己，他理應去做自己想做的事情，沒有義務按照教育局的引導去拍“正能量作品”，同樣沒有義務去按照網友的意願繼續“模仿老師”搞笑。

永遠不要將大人一廂情願的意志強加給孩子，不論是職能部門還是吃瓜羣眾，都該銘記這點。對孩子最好的保護和愛護，永遠是讓他們毫無負擔地“做自己”。

《整理撰稿：張子保》