新冠傳染鏈的猜想和建議_風聞

新冠疫情不斷出現新情況，必須用思路重新思考抗疫措施。

1 新冠病毒（以下簡稱病毒）很小，可以與空氣中微粒結合形成所謂“氣溶膠”。這種形式“裹挾”的病毒（以下簡稱氣溶膠病毒）傳染危險最大。

2 氣溶膠病毒在低温環境下存活很久。

3 氣溶膠病毒在乾燥封閉環境下懸浮很久、漂移很遠。

4 在冷凍過程中，氣溶膠病毒很可能與周邊的水分子一起凝固，形成固態（冰塊）的病毒攜帶體（以下簡稱固溶膠病毒）。

5 固溶膠病毒隨深冷食品供應鏈而傳播很長很長的距離乃至跨國傳播。例如，從國外進口的三文魚。

6 攜帶病毒載體可以在氣、液、固三態之間轉換。固溶膠病毒存活期最長，氣溶膠病毒存活期與空氣温度、濕度和空氣流動有關，液體中病毒存活期並不長。

總結起來，只有流動的空氣和流動的水而且温度較高才比較安全。對冷凍的固體也要小心防範。

根據以上，建議增加幾條防疫措施：

1 人羣聚集、人流量大的場所，應在露天場所或至少半開放空間。進入夏季，建議農貿大市場拆掉頂棚，鼓勵露頭擺攤和網購，火車站臨時改為露頭候車，空調公交車改為開窗運行或敞篷車，教室、會議室、寫字樓等公共大空間都應停用空調改用大風機和風扇降温。

2 對於上面提及的半開放公共空間或封閉空間，除噴灑消毒液以外，封閉的至少每天一次紫外燈消毒，半開放的，應揭開屋頂在充足陽光下爆曬1小時以上。

3 庫存的進口冷凍肉食品進行二次加工後方可出售，提示購買其它冷凍食品的消費者，必須直接一次性高温煮熟後（不要解凍再加工，因為有風險）食用。國內正在生產的冷凍食品應在加工工序增加防疫措施。

4 鼓勵廣大羣眾參加露頭文娛體育活動，尤其是進入夏天后，建議減少長時間生活在空調房間，禁止在封閉空間的人羣聚集。

5 各類學校復課必須十分謹慎，相對擁擠和封閉的教學環境必須避免，儘量採用網絡視頻教學，只用大教室小班級鬆散的教學，教室內不用空調改用風機和風扇。

6 進入夏季，游泳館將成為下一個關注對象。建議今年全年都不開放。公眾不得在任何封閉水域開展體育娛樂活動。