遵義會議，中共終於接了地氣——成教生的逆襲之路_風聞

遵義會議，與其説是中國革命道路的選擇，不如説是土生土長的成教生與洋腔洋調的海歸的對決。結果大家都知道，成教生大獲全勝，一眾留洋海歸跟在成教生後面屁顛屁顛，最後一起坐了天下！所以説成教生一定會大有作為，誰瞧不起成教生，遲早後悔莫及！

       1935年1月，中國工農紅軍經歷湘江一役慘敗後，在貴州遵義召開政治局擴大會議。會議正方：博古、李德、周恩來；會議反方：毛潤之、洛普、王稼祥。正方十分高大上。博古，留蘇大學生，馬列主義教條背得呱呱叫，少年得志。李德，德共黨員，蘇聯伏龍芝軍事學院高材生，參加過第一次世界大戰，軍事專家。周恩來，留日又留法，精通多國外語，精明幹練。反方則十分遜色，尤其是其頭領毛潤之，為湖南一師畢業，北大成教肄業，不懂外語，貨真價實的山溝裏的馬列主義。至於洛普與王稼祥，本為海歸精英，卻在擔架上遭潤之策反，長征路上與潤之混在一起，對危局感同身受，漸接地氣，幾被同化。

       會上，成教土鱉毛潤之嚴正指出，“三人團”在第五次反圍剿中犯了三大錯誤，即進攻中的冒險主義，防禦中的保守主義，退卻中的逃跑主義。與會者一致擁贊。老軍頭朱德甚至説，再繼續這樣的領導，就不跟着走。恩來也痛定思痛，果斷向正確路線投誠。如此，洋氣十足的“三人團”頃刻土崩瓦解。紅軍的生死關頭，也是每個人的生死關頭，成教土鱉毛潤之以一己之力挽狂瀾於既倒，撥正了中國革命的航舵，讓紅軍轉危為安，最終領導中國革命從勝利走向勝利。

       那麼，毛潤之到底有何洪荒之力自創基業，並最後一舉扳倒統治中共中央多年的洋人與海歸的呢？這就要從潤之的求學經歷説起。

       話説1918年6月，25歲的大齡青年毛潤之，在湖南一師經過五年研修，終於獲得一紙中專文憑。按常理，自然是尋一所學校吃粉筆灰。但該同志的性格天生叛逆，從來都不會按套路出牌。果然，聽到恩師一聲召喚，潤之便立刻招朋喚友，餐風露宿從長沙趕往武漢，再由徐家棚車站坐火車漂進北京。

       到北京後，暫時寄居在開慧小妹家裏，並經楊昌濟教授推薦，由守常先生安排，在北大圖書館任管理員，每天負責書報的收發登記，月薪八塊大洋。倘若一直如此，就不是毛潤之了。入職沒幾天，毛潤之就主動與那些個常來閲覽室讀書看報的民國大咖們攀談，奈何人家嫌他職位太低，一個負責登記書報的人能懂什麼經世濟國的大道理？往往都是熱臉貼了別人的冷屁股。

       不過，愛吃辣椒的湖南人天生倔強，凡事不輕易服輸。不久，北大校園的教室與各種集會里，便常常能見到那個又高又瘦的身影，一頭長髮外加一口鄉土氣味濃厚的湖南話讓人印象深刻。

       一天，胡適正在講台侃侃而談，忽然前排一位高個青年用典型的湖南方言舉手問了個十分刁鑽的問題。胡適一愣，説：爾為何人？哪個班級？潤之答曰：未有學籍，乃旁聽生也。胡適很沒有風度地喝到：既為旁聽生，本師拒絕回答。潤之面不改色，依舊以恭謙之禮待之，每每幫其倒水續茶，終於使其僵心融化而成師生之實。那時，尚不知成教為何物，旁聽生就相當於現在的自考生。毛潤之為中國自考第一人並非虛妄。

       後來，潤之又通過參加北大的新聞學會哲學研究會等社團組織認識了邵飄萍與陳獨秀等泰斗，終於站到了巨人的肩膀上。半年多的時間裏，毛潤之在中國這個最高端人才的聚集地如飢似渴地學習、探究、思考，以最短的時間與距離實現了自身的跨越。那些名震遐邇的大人物，他從最初的崇拜與景仰，到平視與切磋，到最後的已無可學、不過爾爾，毛潤之通過成教通曉了十八般武藝。帶着滿腹經綸，他準備仗劍天下，改造中國與世界了。

      回到長沙，潤之立即學以致用開始創業。他先後啓動了三個項目：一是創辦時事報刊《湘江評論》，既當作者又做編輯，有時整版都是他的文章，為普羅大眾奮力發聲。二是經商開書店並首次觸網。毛澤東是書店的大股東兼營銷總監。總店設在長沙的文化書社曾經在湖南很多地市都有分店，一時間洛陽紙貴。因與那些民國大咖的關係，書社總能從源頭批發到好書，各種新思想、新知識的圖書讓總店與各個分店人頭攢動，生意火爆。各分店自然形成的銷售渠道，讓毛潤之第一次感受到的網絡的魅力與巨大能量。三是成立湖南自修大學，這是中國第一所成人教育學院。據相關回憶證實，毛潤之擬好自修大學的章程後，曾郵寄給遠在北京的胡適修改，可見自修大學的起點之高。自修大學根據不同的人羣開設了不同的課程，致力於知行合一，產生了很大的社會影響。

       至此，毛潤之可以説不僅通過成教成就了自我，而且以成教之身開始了不平凡的人生。以後的歲月，他參加了中共一大，成為13個創始人中的一員；國共合作，做了國民黨的代理宣傳部長。再後來，領導秋收起義，率領七八百名殘兵敗將割據井岡山，創立中央革命根據地，戰勝國民黨的三次大圍剿，一時間風展紅旗如畫，分田分地真忙。

       縱觀毛潤之的成功之路，可以得出這樣幾點結論：一是英雄不問出處，成教也可以成就輝煌的人生。二是人生的道路千萬條，如果沒有別的路可走，成教之路也是不錯的選擇。三是成教能讓人厚積薄發，由微而巨。道路越坎坷，登達峯頂的希望就越大；壓力愈強，崛起的能量便愈澎湃。四是成教事業是一個產生過偉大人物的偉大事業，每一個參與者都應該為之自豪與驕傲！