“雙十一張友文”：教師節發啥（小小説）_風聞

十一張友**小引：20年前的舊作翻找出來，發現上面還落有餘暉。不管他人如何評價此小小説，總覺得上面還是有一點光的，於是勇敢地推送出來，以饗讀者。時光真快，一晃教師節就要到了。今年的教師節會是什麼節目呢？該不會又是米、面、油之類的吧。“雙十一張友文”是期待發錢的，發錢該不會是250或280吧？“以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人……”並沒有過時。因為我在創作小説時堅守了正確的價值立場，即不跟風、不迎合、不做騎牆派，説真話，聽從自己的內心……**一年一度的教師節快到了，工會主席又開始為教師謀福利而奔忙。去年的這個時候，就教師節發什麼東西的問題，工會主席曾給領導即分管工會的副校長和校長打手機請示過。正在國外學習考察的領導説越洋電話很貴，在電話裏面説不清，由主席自己定好了。主席一聽，竊喜，於是自作主張髮色拉油。今年他準備發大米，不過不能擅自作主了，他得請示領導，看領導是否同意。他將發大米的報告打好後先送給副校長審定，待副校長簽上意見後，再送給校長拍板。主席決定發大米還是有自己的小九九的，因為他老婆是一家糧油連鎖店的經理，老早就聽老婆説連鎖店進了一批新牌子的大米，銷路不太好。但大米廠家為了打開市場，不惜加大回扣的力度。

去年的教師節，僅色拉油的包裝紙箱就讓主席偷偷樂了一陣子，那麼多的包裝箱賣到廢品站就是錢啦，更不用説拿回扣了。主席準備今年再大樂一盤，於是在報告中竭力陳述了發大米的數條理由，他説那大米是新產品，具有藥物不可替代的功效，能治療咽炎（咽炎是教師的職業病），還能補腦（教師是腦力勞動者）。副校長看了報告後微微皺了一下眉頭，主席就明白副校長不同意，趕忙賠上笑臉，説還是校長您定好了。副校長笑着説發錢怎麼樣，錢可以買米買油；去年發食用油，大多數教師意見很大，都説發錢才實惠。是的，發現金最好，副校長還是知曉老師們的心聲的。這樣一來，現金還可以留作私房錢。主席像雞子啄米一樣點頭，説是的，是的，還是校長英明。副校長説這話還是為自己考慮了的，他家住校外不説，且住八樓，又沒有電梯，怎麼搬得動啊。

主席只得按照副校長的意思發錢。為發多少的問題，他們好好地商量了一下，一致同意發兩百元，都説好事成雙。主席重新起草了一個發錢的報告，讓副校長簽上同意二字後送給校長審定。按程序來説，校長簽上同意二字就可以運作了，這次卻有些例外。

校長看了發錢的報告後説，現在誰還缺錢花，誰還缺衣少食，教師們真正缺少的是精神食糧。我們要以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人，還是發《論人民教師修養》一書好了，那套叢書定價280元，再起草一個報告，追加80元如何？

主席説，是的，是的，還是校長看問題長遠些。待主席翻開那叢書一看，傻眼了，主編是校長的一個好朋友，校長是參編者之一。