仝卓要求恢復高考成績？有的錯誤犯一次就夠了_風聞

近日，仝卓工作室發佈微博，想要恢復仝卓的高考成績，引起網友熱議。7月29日，仝卓工作室發文表示對撤銷高考分數的想法。博文中寫道仝卓沒有作弊，學歷學籍可以不要，但成績憑什麼撤銷。隨後，工作室又轉發該條微博，寫道：“我們肯定是按照程序合理合法維護他的基本權利。在對於他本人的處理上，某市確實在每一個環節，都從重、過當了。”對他的處理過當了，那對因他而落榜的考生呢，公平嗎？

高考公平一直是一個熱點話題，尤其是近幾個月高考頂替、考試作弊的事件頻頻爆出。在這樣的風口浪尖之上，仝卓工作室是真的以為互聯網下大眾的記憶只有七秒嗎？有的錯誤犯一次就夠了，這樣的不公平我們不會允許再出現。

高考是決定每個人一生的重要的考試，所謂十二年寒窗苦讀，只在今朝。有的憑藉父母的學識，在小學便獲得了科創大獎，有的憑藉自己的外籍身份，免試入學，在我國高等教育資源本就匱乏的當下，寒門學子和普通人的上升空間被壓榨的越來越小。國家對高考加分項目一再削減，只為保障這重中之重的公平和正義。

高中教育資源需要整合。超級中學的出現，吸納着一個地區的教育資源，承載着全部的希望，那麼普通中學呢，只能一味地複製超級中學的模式，只學其形式，不學其內涵，最終學生成為這種模式下最大的壓力承載着。各地中學不應以超級中學為標杆，而是發展出自己的教學特色，大家都是幾十年的教師，學習的都是一樣的內容，完全可以教育出好的學生。

高考的流程需要公平。為了讓孩子上個好學校，違規操作異地上學屢見不鮮，這是當下教育制度的無奈。但是有些人連同一地方的公平都要捨棄，都想用自己手中的權力去改變另一個孩子的一生。某大學在頂替上學事件發生後，説恢復學籍無此先例，那頂替上學難道就是應當有例可循的嗎？

仝卓要求恢復高考成績，無疑是想再次挑戰這個社會現在最為薄弱的信任，有的錯誤犯一次就夠了，只要有這一次，我們便不應原諒。