今年你“西遊記”了嗎？_風聞

又是一年暑期檔，今年在電視上看《西遊記》了嗎？

“每當電視上開始好幾個頻道同時播放《西遊記》，那説明寒暑假來了”、“流水的學生，鐵打的《西遊記》”……從大家戲謔的説法裏可以側面看出《西遊記》的受眾之廣和影響範圍之大。作為中國經典四大名著之一，《西遊記》以其極具特色的人物角色魅力和引人入勝的故事情節吸引着一代又一代人，也在一輩又一輩人手中呈現出新的生命力。

對於優秀傳統文化的傳承是必要的，也因此，“《西遊記》”常常出現在學生們的作業清單裏，從閲讀、寫註釋影評到看相關的影視節目等各種形式層出不窮。最近一位初中生把西遊記畫成“八十一難闖關圖”引起了網友們的熱議，原來是一位語文老師佈置的一項暑期閲讀任務，要求學生們閲讀並繪製一副西天取經路線圖，要把師徒四人的遇險地點和脱險方法在圖中標註出來。

老師的要求與眾不同，學生們的答案也別出心裁，有的將路線圖製作成生動明瞭的路線圖，將複雜的取經過程囊括在一張圖中；有的繪製了Q版的塗鴉，變成了自制的遊戲棋；還有的把八十一難製成了取經闖關圖，生動又有趣。在完成這項任務的過程中，學生們通過自己的構思設計將心中的西遊故事展現出來，積累知識和加深理解一舉兩得，不失為繼承發揚傳統文化的好方法。

傳統文化正是在這樣的不斷繼承和發揚下，展現出新的生命活力。

在飛盧，也有許多的作者在《西遊記》的啓發之下讓西遊故事有了更多的延續。比如正常情況下，《西遊記》的主角是唐僧師徒四人無疑，讀者自然從他們的角度出發感受故事的走向，隨之悲喜。那麼，如果從其他人的角度看會是怎樣呢？

飛盧作者夢中碼字的一本書裏，“我”意外成為了南天門的一個守門小兵，通過系統指引和對原劇情的掌握，在另一個角度見證了西遊的故事走向，甚至一路升級打怪，成了能影響劇情發展的重要一員。

誰小時候還沒個“西遊夢”呢，現在當不了孫悟空，做個參與其中的小兵也不錯，關鍵是還準時上下班，這就意味着上班時間能和“偶像”常見面，下班了還能有自己的生活，豈不是美滋滋？

快來飛盧體驗“你”的西遊人生吧！