衡水中學的危害到底在哪裏？它破壞了整個河北教育環境的平衡_風聞

上一篇咱們談到衡水中學，這所也許是中國最著名的超級中學，最近2年每年有200名畢業生可以考上清華北大。

衡水中學由此建立了巨大的名氣，但衡中本身也有很大爭議。尤其是衡水中學為何能夠出產如此多的清北生？究其根本，無非是掐尖。衡水中學能夠在整個河北省範圍進行中考招生，每年還有大批高分落榜復讀生慕名到衡水中學補習。

關於衡水中學招生的來源，網上之前已經有人專門討論過。

咱們前面説了，衡中=河北衡水中學+衡水第一中學，衡水中學是公辦高中，只允許在衡水市範圍內招生

但是衡水第一高中是依託衡水中學而新辦的民辦高中，除了在衡水市範圍內招生，還有大批市外招生計劃，這是2017年衡水第一中學的招生計劃

可以看出衡水第一中學招生總數2900人，有2172人都是來自衡水市之外。具體來源如下：

衡水中學一個這3個校區（衡水中學、衡水第一中學、衡水中學實驗學校）一個年級合計約5000人以上，如果加上復讀生，總數超過6000人。這其中衡水市生源不到2000人，剩下的統統都是河北其它地市生源。這是2017年的情況。

而近2年，根據網上相關報道，衡水中學參加高考的考生總數能達到8000人。自然，這8000人裏的大多數，還是衡水市之外的生源。

所以衡水中學高考成績如此出色，完全就是靠掐外地尖子生。

衡水中學的模式也有一個過程。

在2000年左右，還是徹底的公辦衡水中學時代，每年考上清華北大人數也只有2、30而已。這還是全國各地重點高中能夠考上清北的正常規模。

後來衡水中學初步打響名氣之後，開始搞起來公辦民助辦學模式，2006年將民辦滏陽學校納入旗下，專門招復讀生，有大量外地高分落榜學生慕名而來，衡水中學考上清北的人數開始增加，到2010年是100個左右。

2013年，衡水第一中學成立，衡中考上清北人數開始井噴，最近2年達到了200人左右的規模。而整個河北省每年考上清北總數是300人左右，衡中系佔了其中70%左右。

衡水中學就是這樣一步步做大，隨着名氣的增加，它能夠吸引外地市的優秀生源也越來越多，所以考上清北的人數也就如同滾雪團一樣越來越大。

那麼，衡水中學的危害在哪裏呢？很簡單，它破壞了整個河北省高中資源的平衡。

前面的文章裏，咱們也説了，湖北、浙江等省份也有一些省重點高中，但都限於在本地市招生，除了某些省會高中能吸引外地市部分生源，基本上每個地級市生源不外流。雖然在某個城市內部，重點高中也會吸乾整個區域尖子生，比如我老家湖北襄陽，四中、五中2所省重點高中基本吸納了整個襄陽市的優秀生源，但畢竟肉都爛在了自家鍋裏。整個湖北省各個地級市高中資源保持了平衡。

至於江蘇、山東等省，更是嚴格限制中考跨縣招生，連襄陽四中、五中這樣的情況都不會出現。

總而言之，在湖北、浙江和江蘇、山東等全國大部分省份，嚴格限制中考跨區域招生，每個地級市的高中只能在本地招生，斷無可能出現衡水中學這種怪胎。這就保證了各個地級市高中生源的相對公平，你只能靠自己本地出產，不能去人家地盤掐尖。

這才是公平的做法。

為什麼説衡水中學這種吸乾整個河北優秀生源的掐尖模式不可取？咱們可以舉個例子類比一下。

比如説咱們國家的經濟佈局，目前有長三角、珠三角2個超級城市羣，是全國經濟最發達區域，然後還有京津冀城市羣，長江經濟帶上游有成都、重慶2個大城市；中游有武漢，這些都是中國經濟地圖的核心城市，然後國家中心城市還有中原地區的鄭州，西北地區的西安。

咱們國家每個區域都有一箇中心城市，優先發展這些核心城市，然後讓中心城市帶動其它城市，共同發展，共同促進。這才是合理而科學的規劃。

然而，假如咱們把全國的經濟資源都集中在一個城市，比如北京，比如上海，比如隨便哪個城市，把所有的政策都給這個城市，把所有的500強企業都放在這個城市，把所有你能想到的最好的資源都給這個城市，簡而言之，就是讓它集中了北京、上海、廣州、深圳4大一線城市的所有優勢。

想象一下東京都在日本的地位。

當然，中國肯定不可能出現東京都這種都市，因為中國太大了，不可能像東京都那樣集中了全日本四分之一的人口。

總之，就是這麼假設一下——雖然這種假設絕對不可能發生。

但咱們設想一下，如果這種情況發生了，那麼全國的經濟格局平衡就完全打破了。

咱們還可以再舉一個例子類比一下。好比説NBA聯盟。最近NBA球隊因為又一個黑人被美國警察槍殺事件紛紛罷賽，原本正在進行的季後賽都罷賽了。

NBA每支球隊實力有高有低，但最頂尖的球隊還是有那麼幾支，競爭性比較強。假如咱們把NBA所有的全明星，最佳陣容一陣、二陣、三陣這15個人，不要説全部，就這15個最佳陣容球員的12個集中到一支球隊，那麼NBA還有看頭嗎？剩下這其它29支球隊該怎麼看？

毫無疑問，如果這樣一支NBA超級球隊出現，那就破壞了整個NBA聯盟的平衡。

而衡中的存在，正是破壞了整個河北省高中格局的平衡。衡水中學吸乾了河北省其它地市的大多數尖子生，這會導致什麼後果呢？

有兩種可能。

第一，因為尖子生大都被衡中挖走，其它地市高中的學生學習勁頭可能明顯就不足了。

其實每個高中，都需要一個學霸。學霸的存在，能極大帶動整個學校的學習氛圍。正如中國每個區域都需要一個核心城市，每支NBA球隊都需要一個明星球員一樣，一個集體需要一個旗幟。

假如你所在的高中，有一個傳説中的學霸，即使你沒有和他在一個班，你也能經常聽到他的事蹟，學校月考經常出現他的名字，這種帶動作用對於整個學校非常重要。特別是這個學霸是那種可以考上清北的級別，那無形之中更會激發更多學生的拼搏動力。但如果你所在的高中連個能考985的學生都沒有，是不是大家都明顯沒啥拼勁了？

咱們看中國經濟發達的省份，一般都有一個核心城市引領。特別是相對落後的中西部省份，四川有個成都，湖北有個武漢，河南也有個鄭州，這些省的經濟發展都還不錯；而那些沒有強省會的省，經濟往往比較差，就拿河北來説，石家莊就是個典型的反例。

試想一下，假如四川抽離了成都，湖北失去了武漢（比如直轄了），這剩下的區域還要怎麼發展？是不是忽然就失去了主心骨，失去了方向？

所以，讓每個地市的縣一中都有幾個學霸存在，真的非常重要。衡水中學吸走了這些學霸，留下倆的學生在羨慕衡水中學的同時，對自己的學校早就失去了信心，最後這個學校的學習氛圍就很難講了。

第二，因為衡中的存在，河北省其它有點追求的高中要更加拼。

被衡水中學挖走大部分尖子生以後，沒有了學霸的高中會失去鬥志，而還有學霸的高中則會陷入更大的困局。

衡水中學本身，已經對學生的時間安排壓榨到了非常不合理的程度。

而由於衡水中學高考成績的成功，越來越多的高中開始學習衡水中學經驗，特別是河北其它地市的重點高中。很多學校都曾經組團到衡水中學參觀學習，試圖複製衡水中學的模式。他們學不了衡水中學掐尖，於是只好在軍事化管理和瘋狂刷題方面更進一步。

其實這些年來，由於衡水中學高考成績優勢太多，所以衡中反而開始搞一些素質教育，比如招收更多體育和藝術特長生，開辦更多興趣班，讓學生搞各種社團等等，儘量豐富學生的課餘生活。

所以網上問起衡水中學的學生是不是都是隻會刷題的做題機器？有很多衡中學生現身説法他們並沒有那麼苦。

所以最累的往往不是衡水中學的學生，而是那些被衡中踩在腳下，又努力模仿其制度的學校的學生。

最典型的就是衡水二中。

衡水二中是個很苦逼的高中。作為同城對手，衡中一直是壓在衡二頭上的陰影，衡二又不可能有衡中的生源，於是衡二在壓榨學生時間方面更加無所不用其極。

知乎上有個問題“在衡水中學就讀是什麼體驗”，下面有個匿名用户的回答就來自衡水二中，他詳細描述了衡二軍事化管理的可怕

説實話，我們湖北很多縣一中也是早上5點半起牀，晚上10點才下晚自習，全國很多搞填鴨式刷題訓練的高中，在時間上都抓得很緊。但是衡二這種軍事化管理之變態，還是超過了我的想象。

居然連簡單的早上起牀，都管得這麼死，發出聲音都要被記為違紀，學生的自由度被限制在了最小程度。在這樣的高中度過3年，簡直難以想象。

衡二每年還能考出10多個清北，尚且如此，其它還有點追求的河北重點高中，那就更難以想象了。

所以説衡水中學的存在，極大加劇了河北高中生的內卷程度。可以説河北考生的痛苦，有一半來源於考生數量多而名校招生計劃少，另一半大概和衡中脱不了干係。

如果衡中繼續這樣發展下去，恐怕整個河北的高中生要更加痛苦。

現在網上有個詞，叫“奮鬥逼”，指的是那些把996當做家常便飯而且能夠欣然接受的加班狂，奮鬥逼的存在，會把其他同事陷入一種博弈困境。因為有這樣一個突破底線的奮鬥逼存在，逼得其他同事不得不跟進，內卷就這樣加劇了。

所以，衡水中學的存在絕非河北考生之福，也不是中國考生之福。