作業幫2020暑期付費課學員780萬，K12在線教育發展迅猛_風聞

近日，作業幫公佈了2020年暑期業績。

數據顯示，暑期付費直播課學員總人次780萬，同比增長超過390%；暑期正價班學員就讀人次超過171萬，同比增長超過350%。

2020年暑期正價班新增人次中，超過67%來自自有流量，相比2019年暑期的53%，自有流量對新增學員的貢獻提高14個百分點。

作業幫介紹，外部投放採買後所產生的流量，既沒有直接轉化成學員流量，也沒有直接流失。

這部分流量，超過三分之二沉澱在作業幫APP，並被長期持續激活，成為作業幫自有用户。

在用户結構上，作業幫直播課超過60%的學員，來自一二線城市以外地區。

在用户活躍度上，作業幫旗下產品總日活用户超5000萬，月活用户超1.7億，累計激活用户超8億。

作業幫表示，公司將繼續修煉內功、提升品質。在規模增長的同時，聚焦提升用户體驗和學習效果，聚焦提升商業效率，實現公司長期、健康、持續的發展。

作為學生一年中最長的假期，暑期是吸引生源和提升用户數據的關鍵時段，作業幫亮眼暑期業績背後，也體現了中國K12在線教育行業發展迅猛。

根據調查數據顯示，2015-2020中國K12在線教育用户規模擴大，預計2020年將達3765.6萬人。

在K12羣體少量下滑的情況下，K12在線教育用户規模不降反增，滲透率不斷增加。

K12在線教育作為在線教育的一重要內容，隨着家庭生活水平的不斷提高，家長對於孩子的教育關注也不斷增加，K12在線教育有望保持迅猛的發展勢頭。

2020年疫情期間，線下教培活動受限，線上教育需求迅猛增長，K12在線教育也迎來加速發展新機遇。

一、二線城市K12在線教育市場發展時間較長，市場較成熟，但同質化現象較嚴重，競爭也較激烈。

相較於一二線城市，下沉城市的K12在線教育仍處於發展初期，K12在線教育在下沉市場滲透率和普及率上還有大幅增長空間。

此外，受疫情影響，線下教培機構受限，下沉城市用户開始關注並瞭解K12在線教育。

伴隨下沉城市用户教培需求的持續提升以及線上教育消費的遷移，未來K12在線教育在下沉市場將有着更為趨好的發展環境。

通過以上內容和數據可以看到：

一方面，K12在線教育市場規模龐大，尤其是下沉市場領域，對於那些想要發展在線教育K12領域的教培機構、教育企業來説，無疑是一塊巨大的蛋糕。

另一方面，教培機構、教育企業擁有一個屬於的平台有多重要，作業幫外部投放採買後所產生的流量幾乎都沉澱在作業幫APP上，並被長期持續激活，成為作業幫自有用户。

教培機構、教育企業有一個屬於自己的平台，就能夠把流量累積沉澱在自己的手上，更好的進行激活和轉化。

那麼，教培機構、教育企業該如何擁有一個的屬於自己的平台呢？

教培機構想要轉型線上，最快速便捷的方法就是尋找靠譜的技術服務商搭建在線教育平台，以創客匠人為代表的saas服務商所研發的在線教育平台，有微信公眾號、小程序、APP、PC網校等形式。

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