美國疫情死亡20萬，還有人敢送娃去留學？！_風聞
牛娃成长记-牛娃成长记官方账号-这里是北上广深十几万家长关注的牛娃（蛙）频道。2020-09-15 16:10
最近，桃蛋媽看到家長羣在討論一個話題：
疫情和中美關係的影響下，國際教育這條路還能不能走？
大家擔憂的問題很多，總結一下，大概這幾類：
美國還能去嗎？
去了能有畢業證嗎？
留學安全嗎？
中國也強大了，國外文憑還“吃香”麼？
……
桃蛋媽正好認識一位國際教育行業的從業者，鄭嘉憶老師。
為了幫大家解決疑問，桃蛋媽和她聊了兩個多小時。
鄭老師是賓夕法尼亞大學英語教育碩士，曾供職於美國連鎖教育培訓機構Cambridge Square Education Center Director （長島中心）。
她有6年美國本科規劃及高中申請經驗，是美國頂尖私立學校的簽約家校互聯老師。
和她聊完，我收穫很多，知道了很多隻有業內人士知道的“內幕”和乾貨，迫不及待想要分享給大家。
這個和教育行業大咖喝茶聊天的欄目，桃蛋媽做了四期了。
來過咱們「牛娃成長記」的大咖有——
北京高考理科狀元：黃同學；
高考路徑規劃師：李老師；
美術考級：朱老師；
英語教研：Peter老師……
桃蛋媽和他們一起，為大家揭秘了不少養娃路上的“坑”，也提供了一些稀缺的信息給大家。
今天給大家帶來第五期：《國際教育專題》。
桃蛋媽向鄭老師取經了幾個大家最關心的問題。如果你有為孩子規劃國際教育路線的打算，或者你想了解中美教育的差異，值得一讀。
以下是由桃蛋媽整理的，鄭老師分享的乾貨。
1.今年的大形勢
**桃蛋媽：**今年申請美國留學是變難了，還是更容易了？
**鄭老師：**留學美國通常需要幾方面的材料，一個是標準化考試，比如SAT、託福、高中成績、文書這些。
今年由於疫情，SAT考試頻繁被取消，有些學校已經公佈對SAT不作硬性要求，也就是説，這屆申請美國大學的學生，不需要考SAT，只看高中成績、文書、語言成績就可以了。
以往學生準備SAT也至少要半年、一年甚至更多的時間才能達到他們理想的申請成績。從這個方面來説是相對容易了。
但是從另一個角度來説，學生的高中成績、託福、學校推薦信……這些能體現學生學習能力的證明，權重更大了。如何體現學生的個性、特點、對某一件事情的專注力，成為今年申請的重點。
**桃蛋媽：**最近特朗普出台了很多的政策，限制部分留學生去美國，不承認線上課程的學歷，家長擔心孩子去了之後不能完成學業，你怎麼看？
**鄭老師：**糾正一下，**不是不承認線上課程的學歷，**而是對線上上課是否滿足國際學生身份，有更具體的要求。特朗普説上線上課程的學生身份不合法，聽起來挺嚇人，國內家長比較擔心是否無法完成學歷，但美國是一個對人權、自由、私人財產都有法律保護的國家，政府管理層面，他們只****能管出入境，但是不干涉到學校學歷。
我個人的判斷是，不會有政策上的斷絕，因為兩國的經濟不太允許這麼做。目前能給國際學生髮學生簽證的一般都是獨立高中，只要你被一個學校錄取了，你就是它的學生，它對學生在這個階段的教育是負有責任的，家長和學校是簽訂了入學合同的，所以它也一定會儘可能保障這件事情完成。
政府層面能干預的最大的事情就是大學生還有研究生是否能夠在畢業的時候獲得一年到三年的OPT/CPT的工作身份。如果沒有OPT/CPT，就增加了長期留在美國工作的難度。從今年我帶的畢業生來看，他們還是能申請到OPT，所以實際情況並不像媒體説得那麼嚴峻。
除了在簽證方面的困難，初高中小留學生家庭的困難在於如何管理好在家裏上網課，如何培養良好的學習習慣，如何線上和老師、同學社交。
我感覺疫情是一場需求的去偽存真，更加凸顯剛需。在教育上就是學歷和****學力的需求。
已經走上國際化教育的學生由於學籍、教學體系、教育文化的因素不太容易回到高考這個軌道來，所以出國留學還是不少中產家庭的選擇。
從學力上來説，很多家庭選擇出國留學的初衷就是看到了未來社會對人的創造力、團隊協作能力、表達能力這些能力的要求。可以預見**未來鍍金式的留學會越來越少，**真正想要獲得多元教育的家庭才是出國留學的主要羣體。
2.怎麼規劃？
**桃蛋媽：**如果想讓孩子出國，需要做些什麼規劃？什麼時候開始規劃？
**鄭老師：**有三方面，一個是語言，一個是文化，還有一個是成長規劃，在申請學校的時候能夠讓學校看到你的特點。
語言學習是越早越好。第一是因為越早學習語言你的語法體系就更能兼容兩門語言；第二是因為越往後其他功課、社交活動更多了，沒有那麼多時間分配給語言學習了。如果高中前就能達到託福的80分左右的水平（至少），那高中就可以分配更多時間去規劃其他更能體現興趣、個性的專項活動，比方説做一項學術研究、創業項目、組一個學生社團、體育項目、參加一些比賽等等。
**含金量越高的活動需要學生的投入是很大的。**我們顧問的工作就是通過對學生興趣的挖掘，和學生一起設計每一年的課外活動。到申請階段，一切文書就水到渠成了。
有的家長可能在高考後問，有沒有不要求託福就能夠上學的？也是有的，但是它的潛在危機是，你上學了之後發現聽不懂跟不上，學業沒有完成好，自信心還大受打擊。
如果想走國際教育路線，孩子至少七八年級就需要開始規劃了。
**桃蛋媽：**留學需要個性包裝人設嗎？
鄭老師：表面上看是我們要給學生包裝人設，但是我們最喜歡的還是由學生的特點發展出來的個人特色，因為每個學生通過顧問的挖掘都有獨一無二的優勢，這也是我覺得做顧問最享受的部分。興趣需要探索，特長需要培養。
我有個L學生，她一開始跟我説，她對什麼都不太喜歡，平時就是追星看劇，有點苦惱於自己不是特別有個性，不知道為了什麼而學習。其實超過半數的學生，在初高中甚至大學，都沒有很確定鮮明的愛好，或者不認為自己做的事情值得一説。
我和她分享了另一個學生的故事，這位學生的最大愛好就是吃，可能大部分人不會覺得這是一個愛好，但是，我認為正是這個很誠實的愛好，讓她敲開了常青藤的大門，申請到了康奈爾大學的酒店管理專業。因為作為吃貨，她是專業的。她為她的愛吃做了非常多的探索，包括去喜歡的餐廳後廚打雜，進階到去米其林餐廳實習，再在業餘時間做城市美食博主等等，等申請的時候，她已經是一個很有故事的專業吃貨了，對為什麼申請這個專業已經有很具體的原因了，那麼學校自然是更喜歡這些對專業有深入認知和實踐的學生。當然，這位學生的各項成績也是早就準備到位了。
很多時候學生説自己不喜歡是擔心自己的愛好不是那麼“正兒八經”。得知這個故事之後，L同學放鬆了很多，開始和我聊她愛看的劇，喜歡的明星，愛看的小説，好奇各種宗教的不同。之前説自己什麼都不喜歡的L同學也可以對自己的喜好聊上大半天，因為在諮詢的過程中，她的興趣愛好不會被評判。
在和她溝通的過程中，我發現她其實是一個隱身的團隊領導者，但是缺乏表達的勇氣。於是會後，我給她定了一個“試一試”的小目標，讓她嘗試在一週之內和舞蹈隊的老師溝通她對舞蹈隊的想法。一週後，小L告訴我，老師很認可她的想法，她是舞蹈隊的副隊長了，原來説出自己的想法並沒有那麼難。
很多人可能不太清楚顧問到底做什麼，其實顧問的日常就在學生交流中不動聲色地賦能於學生，打破她們對困難的預設。
從高一到高三，這個學生最大的一個轉變，就是她逐漸有了”自己“。這是從每一次解決困難的過程中實現的。這也是為什麼我們要從更早開始規劃，**因為她越早接受這樣的啓蒙，她的個性化會越強，自我管理的意願和主動性就會更好。**當自我管理做好了，成績自然上來了。
另外一個S同學，他在美國讀高中，現在回不了美國。他對編程比較感興趣，我就推薦他去參加一個編程課，同時也做助教。目前的進步也非常大，短短的暑假期間，他已經會編人臉識別的程序了，疫情期間還可以應用在他們小區。嘗試到了學習甜頭，S同學開始思考自己未來的職業了，主動要求上更高階的數學課，他爸媽都驚訝於他的改變。
這兩位學生的故事看似平凡，並不是學渣逆襲也不是學霸的養成記，但是對於我來説，培養學生的自主性和興趣才是更有價值的。
**桃蛋媽：**聽這幾個例子，是不是出國的孩子們都得積極地參與社會活動？像國內很多孩子，他沒有參加過什麼活動，但是成績特別好，是不是在申請的時候就沒有什麼優勢？
**鄭老師：**講這個問題之前，我先簡單説一下美國大學挑選人才的標準。美國的學校注重多元化，它喜歡招不一樣的學生。它不需要一個班都是學術好的，它需要有學術強的，有活動能力強的，有文化背景獨特的。關鍵詞是“不一樣“。學校不希望一個班級裏面全部人都一樣，它希望有一個信息差。有中國來的孩子，也有本土的，也有日本的、韓國的、印度的、加拿大的，它希望把一堆地方的人組合到到一個班上，學生的視野就會很開闊。
那麼如何做一個“不一樣”的學生呢？有一些學生學習能力特別強，那可以走學術路線；喜歡體育的，可以去參加學校的校隊，地區的青少年比賽；喜歡帶着同學一起玩的，可以考慮建立一些學生活動組織，不管是什麼方向，最重要的是有真實的實踐，而且結果能體現出來。因為你説你物理好、游泳強都口説無憑，學校很難“看”到你的好。
如何證明自己是真的好呢？這些元素都融入在整個申請的填表、文書過程中，只要經歷過這個過程就能更明白美國大學是怎麼選拔人才的。
美國大學選人的標準，很能體現他們對人的理解，他們的假設是人的智能是獨一無二的，再加上每個人的經歷都不同，所以認知也是不同的，這大概也和我們的“三人行必有我師”的理念有點異曲同工。
**3.**這個行業坑太多了
**桃蛋媽：**如果孩子想找留學機構申請，這個費用大概是多少？
**鄭老師：**市面上不難找到3萬、6萬、15萬、30萬不等，代表着不同程度的服務。
3萬的有可能是學校招生代理，它其實是在幫一些學校做招生，入學成功率比較大。6萬的就像比較大的機構，是一種比較標準的服務流程，能夠完成申請的基本步驟，服務時間可能是在一年之內。
從15萬起，可能就是提早地介入這個過程，倒推好幾年就開始幫你管理，什麼時候該考什麼試，該上什麼課，然後要設計什麼活動。這個又是15~30萬不等，看你選的機構，它們的成本不同。雖然看起來15萬是6萬的兩倍有多，但是通常他的服務時間是從初三或者高一就開始了，服務時間約有三到四年，所以按照服務時間來説，就不算高了。
這些機構的收費也和顧問的資質、學歷、往期成果非常相關。大家在選擇的時候除了多核實，一定要看清楚合同的服務範圍，收費條款，甚至是退費機制。
**桃蛋媽：**3萬、6萬、30萬、15萬這幾個檔，應該怎麼選呢？
鄭老師：我覺得要選擇你信任的顧問。這就需要你們有一個溝通需求和操作原則的過程。比如你有一個新房子，需要裝修，你可以和設計師溝通你需要什麼風格，設計師可以根據你的要求提出一些方案。顧問就像是孩子的成長設計師，在這個過程中，看顧問的教育審美跟你是不是一樣的，也看看合同是不是能包括顧問所説的服務。
**桃蛋媽：**那這裏面會有很多坑嗎？
鄭老師：也聽説過家長吐槽一些坑爹操作。
我遇到過一位家長，不太瞭解各大院校的招生機制，遇到有機構説保證申請到頂尖大學，收費三十萬，並且不成功可退大部分的申請費用。但這個孩子的英語可能託福低於80分程度，從選課、考試到活動都不具備申請的硬件。最後的結果也很好猜，就是這個家長被退了二十多萬，但機構也賺取了一定的差價。除了要看機構的口碑，方案是不是合理也很重要。
我認為比較靠譜的還是學生的轉介紹，比如我幫一個學生申請到了他的夢校，低進高出，他在過程中比較有獲得感，那他就會把我推薦給弟弟妹妹或者學弟學妹。
**4.**自己申請時至少找個顧問
**桃蛋媽：**如果一個孩子各方面都很好，也不需要設計什麼活動、比賽，那家長是不是可以自己去申請學校？
**鄭老師：**也可以，但是家長要非常瞭解，不然風險會很大。
專業的機構每一年做很多的學生，做很多年，等於是有好多個孩子，申請過好多遍。但是如果你只有一個孩子又第一次申請的話，那你就是把孩子當小白鼠，風險有點大。**家長不知道自己是不是有認知的盲區，孩子不知道自己是不是能有更好的選擇。**所以我建議在條件允許的範圍內找一個專業的顧問。
**桃蛋媽：**家長自己DIY，有哪些是需要注意的？或者説有哪些不足之處？
**鄭老師：**首先，去美國留學的選擇太多了，有幾百所高校。每個高校裏面的專業都很不一樣，同樣的專業，不同的大學對你的的要求也不一樣。
其次，很多的學校和專業招生，都是一個很開放很動態的過程，要關注每個學校的官方信息，因為它每年都有招生信息的變動。比如説，有個學生他很喜歡設計，喜歡畫畫，術科也非常好。他一直覺得沒有找到自己想要的專業，就退而求其次選擇了室內設計。後來，那年康奈爾開了一個新的專業叫結合生態與設計，特別適合這位學生，於是，他非常及時地改變了申請的專業，最後申請成功。
第三，要注意細節。申請的時候要填申請表，寫文書。很多人自己申請的時候，並不瞭解大學，就像我們成年人寫簡歷一樣。活動要麼填得太少，要麼沒有寫得很有説服力。有時候，學校拒絕的學生，跟收的學生樣本都差不多，誰的文字更打動人，誰就更有機會。
**桃蛋媽：**在選專業的過程中，有沒有孩子和家長的選擇不一樣的情況？
鄭老師：挺多的，大部分情況都能最後達成一致。另外美國大學有一個優點，它的專業也可以不需要當下就決定，你可以選Undecided，就是不確定專業，然後等你大二大三了再去選擇。
英國的學校整個定專業比較早，但是美國就是以通識教育為主，大一、大二、大三轉專業都可以。所以不確定專業的大一大二還有嘗試的機會，找相關的實習試試。
5.現在去美國留學，
人身安全有保障嗎？
**桃蛋媽：**之前美國也爆出打砸搶燒、以及種族歧視的新聞，現在去美國留學還安全嗎？
鄭老師：我覺得學校是挺安全的。
我上學的時候，晚上10點以後就可以打電話讓校警送我們回家，或者是坐校巴。學校對於安全的支持是很多的，任何情況下你覺得不安全，你都可以報警尋求幫助，還有警訊網絡，附近哪裏發生搶劫，馬上你的提醒短信就來了。
第二個就是選擇活動區域很重要，千萬不要去治安很亂的地區住，一定要去那種看上去安全的地方居住。貧民區這邊房子便宜，税也便宜，很容易有罪犯聚集。但罪犯不太會跨界到安全區來，因為税高的這些區域社區警察配置是更多的。
並且，要守好自己的個人邊界，即便是對你認識的人，熟悉的人都要有防範之心。
**桃蛋媽：**現在國內發展挺好的，大家是不是沒有那麼強烈地考慮出國這條路了？
**鄭老師：**我們國家發展和過去比強大很多，很多城市建設比國外的更現代化，我們應該驕傲自信，同時大家不要忽略，寫過論文的同學不難發現，所有的科研、前沿的科學報告、數據庫都是用英文作為載體的。孩子學到了更多知識，也可以更好地建設我們的國家。
**桃蛋媽：**你還有什麼建議可以給到家長？
**鄭老師：**第一是要了解出國留學對象國的文化，美國還是一個以人為本的法治社會，你的權利一定是被法律保護的；第二，就是明確自己通過出國需要達到什麼目標；第三是瞭解自己的顧問能為自己做到什麼。
**桃蛋媽：**好的，謝謝鄭老師。
在很多人的印象裏，出國留學是中產、有錢人的專屬。除去極少數精英，更多的是花錢去國外鍍一層金。
然而在跟鄭老師聊天的過程中，她反覆強調的價值觀是，讓孩子成為一個怎樣的人，比選擇哪個國家，讀什麼專業更重要。
作為賓夕法尼亞大學英語教育碩士，美國多元的文化，鄭老師曾親身體驗，如今融匯在了自己的工作中，去幫助更多的孩子找到自己的熱愛。
疫情和國際關係阻礙了赴美留學的步伐，但美國教育核心的內容一直存在。
如果家庭條件允許，也認同美國的教育，去美國留學這條路，仍舊是敞開的。
關注我
下期繼續聊國際教育
最後，桃蛋媽也把鄭老師請到了自己的媽媽羣裏，她願意在自己工作不忙的時候，抽出一點時間來羣裏做答疑。
如果你也在考慮國際教育這條路，想送孩子去美國留學，加桃蛋媽小助手的微信（微信號：nwchengzhang001），拉你進羣。
如果覺得本文有幫助，歡迎分享給更多有需要的爸爸媽媽。
更多揭秘：
