很多家長，願意為了一套學區房傾全家之力，但卻從來沒走進孩子的內心_風聞

做為有孩子的父母，替孩子説幾句。

回憶了一下，迄今令自己印象深刻的師長輩，不是那些給過你什麼東西吃的（早記不清了）；而是給過你精神鼓勵，或者在情感上嚴厲傷害過你的那些人。

現在自己也有孩子了，從孩子的表現看，也差不多就是這樣。她/他和我們當年比較起來，似乎心理很脆弱。

一個所謂的“脆弱”的孩子，其實是缺乏“心理消化系統”的孩子。這套心理消化系統，包括在遇到問題、面對情緒時，自我撫慰、自我理解、自我接納、自我調整等一系列的心理能力。這套系統怎麼來的呢？當然不是天生的，這套系統是從父母、幼兒園、小學中學那裏學習來的。換句話説，孩子有這套系統的前提是她被父母/老理撫慰過、理解過、接納過，如果他沒有感受過這些，孩子無從學習和發展這部分能力。

很多的家長，包括本主自己，在養育孩子的時候，多數情況下只顧到了小孩衣食住行和學習。會認為自己很愛孩子，因為自己為了孩子優越的生活已拼盡全力，為了照顧孩子已犧牲很多。

比如為了一個上海學區房，不惜傾全家之力。

然而，做了這些，付了這麼大代價，卻從來沒有去走進過孩子的內心，沒有關注過孩子的感受，最終，你的孩子缺乏“心理撫養”。再

往前推，年輕的時候自己成為這個大城市的一員，要發展，又要當父母。孩子從小沒有在自己這裏而是放給自己的父母身邊，孩子跟自己沒有建立起良好的依戀關係。這種現象在中國家庭，在中國一線城市，很常見。

所以，父母陷入了以滿足物質條件要求孩子成績回報的怪圈兒，而忽略了孩子最基本的關於依戀、情感、陪伴的需求。誰敢説不是？

本主回顧起來也很不理解，常常思考我們當初也是這麼過來的、當初的物質條件還不如他們呢！因而認為出現這些問題都是因為現在的孩子太過於嬌生慣養、沒有吃過苦。

當然，這也是實情。當初的我們也是被這樣養育的，當時別説是心理撫養了，連基礎物質可能都沒有很好的保障。

我們不知道的是，現在的孩子跟過去的自己是不同的，人的需求是層層遞進的。馬斯洛的需求層次説早就解釋過這個問題。

當初，我們在被養育的時候，因為物質相對匱乏，那個時候作為我們的家長，做為小孩的我們，最關注的是怎麼吃，怎麼能夠保證生存安全。人類為了生存，不會把注意力放在更高層次的內容上，那些細微的內心感受、缺乏心理輔導所造成的痛苦、創傷都遠遠沒有無法吃飽穿暖、無法安全存活帶來的恐懼更佔領人心。這就好像一個軍人打仗拼殺時是顧不得自己身上傷口多痛的。

長大之後，社會已經發生了天翻地覆的變化，然而人們對於物質匱乏、動盪不安的恐懼依然印刻在心中。人們深深的記得自己小時候是多渴望物質生活。於是，我們拼命的給孩子那些自己認為好的東西，這是我們的愛。

可惜的是，我們不知道，我們的孩子從小並不缺乏物質生活、也不會擔心安全。我們的孩子會自然而然的更關注更高級的精神需要，這就像是進化一樣。

更可惜的是，由於我們小時候並沒有，或者較小接受過這樣的心理撫養，多數是被自己的家長粗暴對待長大的，於是我們也不會、不懂得如何在心理層面上撫養自己的孩子。但是，否認父母、否認自己實在是太難接受了，為了維護自己內心的和諧，我們把父母對自己粗暴的教育方式合理化為“都是這樣長大的”、“父母都是為了我好”。這樣一來，自己過去面對父母教養的痛苦感受都通通被屏蔽開去。於是，自己這樣對待孩子也是順理成章了。

往深了説，那些“心理脆弱”的孩子，可能才是這個家庭裏最健康的，因為他們那些所謂的脆弱的現象，其實是在幫助她的父母，甚至整個家庭表達經年累月的那些暗藏着的、無法言説的教育微創。

【本評論由風聞社區撈取，來自《南京大學一學生墜樓？目擊者稱墜樓事件發生在晚上10點多》一文，僅代表發帖用户觀點，標題為小編添加，更多熱乎討論請移步原文】