留學是不是愛國與否的評判標準，不能一概而論_風聞

【本文由“流風之問”推薦，來自《苗柔柔：留學不是愛國與否的標準，能否將所學所識回饋國家才是》評論區，標題為小編添加】

“回饋”這個詞用得實在是太巧妙了，僅僅只是回饋就夠了麼？

**“留學是去認識更廣闊的世界，體會一個完全不同的文化氛圍，學習更先進的知識“，**然後呢？

我們知道，改革開放後，國家為了獲取先進技術，改變國家的落後面貌。鼓勵出國留學，不少留學生是經過”千挑萬選“出來公派的，也就是説是國家出資供他們出國留學，當然是希望他們學成後回國，為國家的建設發展做出貢獻。

遺憾的是，這些公派留學生當中的絕大多數人，完成學業後，選擇了留在國外發展，壓根就沒有回國工作的意願。反而把所學的知識和技能，完完全全地”回饋“給了外國，至於國家的需要，殷切的盼望，早已被他們拋擲腦後。非官方統計數據現顯示（找不到那個時期的官方數據），當時學成後的留學人員，滯留國外與回國人數的比例為7：1左右。由此可見，那些本應該是國家棟梁的人才，就這樣流失海外，令人十分的惋惜。

他們當中的不少人學成之後，不是申請綠卡獲得永居權，就是乾脆宣誓效忠加入外國籍成為外國人，堂而皇之地奉獻他們的聰明才智。更有甚者，像YMC之流，背叛國家，直接成了國外反華勢力的幫兇，這並不是個案。

出國留學當然不是愛國與否的評判標準，但學成後的去向和所服務的對象，是留學生們有沒有國家情懷，是不是愛國的”試金石“。説白了，就是留學的目的究竟是為了什麼？是為自己還是為國家？

就本人知道的幾位公派留學生，完成學業後全部選擇了留在國外工作，並且都加入了外國籍，結婚生子，把父母也都接到國外生活。

這樣的留學生，別説把他們的所學，貢獻給自己的母國了，甚至連所謂的”回饋“都談不上。要説他們愛國，我覺得他們愛的，肯定不是當初送他們出去留學的那個國家。

當然，學成回國報效國家的留學生也大有也能在，他們默默地工作在自己的專業領域，為國家奉獻出自己所學，成為相關領域的中堅力量，也得到了國家的充分肯定。

總之，出國留學，不失為一條認識廣闊世界，體驗不同歷史文化，學習先進科學知識，縮小與先進國家差距的有效途徑。所以，留學是不是愛國與否的評判標準，不能一概而論，明確自己留學的目的是什麼，在利益和誘惑面前能夠”舍小我顧大我“，對國家有沒有責任、有沒有擔當，這才是衡量愛國與否的關鍵。

隨着國家的發展和進步，人民生活水平的不斷提高，法律法規的不斷完善，投資環境的不斷改善，吸引了大批的留學人員回國發展和創業。留學生的回國人數也逐年增多。一些早年出國留學留在海外發展的學子，通過在海外二、三十年的努力，有了一定的技術和資金積累，最終還是選擇回到國內創業、發展，總算是“葉落歸根”吧。