留學是不是愛國與否的評判標準,不能一概而論_風聞
对酒当歌-2020-10-18 10:11
【本文由“流風之問”推薦,來自《苗柔柔:留學不是愛國與否的標準,能否將所學所識回饋國家才是》評論區,標題為小編添加】
“回饋”這個詞用得實在是太巧妙了,僅僅只是回饋就夠了麼?
**“留學是去認識更廣闊的世界,體會一個完全不同的文化氛圍,學習更先進的知識“,**然後呢?
我們知道,改革開放後,國家為了獲取先進技術,改變國家的落後面貌。鼓勵出國留學,不少留學生是經過”千挑萬選“出來公派的,也就是説是國家出資供他們出國留學,當然是希望他們學成後回國,為國家的建設發展做出貢獻。
遺憾的是,這些公派留學生當中的絕大多數人,完成學業後,選擇了留在國外發展,壓根就沒有回國工作的意願。反而把所學的知識和技能,完完全全地”回饋“給了外國,至於國家的需要,殷切的盼望,早已被他們拋擲腦後。非官方統計數據現顯示(找不到那個時期的官方數據),當時學成後的留學人員,滯留國外與回國人數的比例為7:1左右。由此可見,那些本應該是國家棟梁的人才,就這樣流失海外,令人十分的惋惜。
他們當中的不少人學成之後,不是申請綠卡獲得永居權,就是乾脆宣誓效忠加入外國籍成為外國人,堂而皇之地奉獻他們的聰明才智。更有甚者,像YMC之流,背叛國家,直接成了國外反華勢力的幫兇,這並不是個案。
出國留學當然不是愛國與否的評判標準,但學成後的去向和所服務的對象,是留學生們有沒有國家情懷,是不是愛國的”試金石“。説白了,就是留學的目的究竟是為了什麼?是為自己還是為國家?
就本人知道的幾位公派留學生,完成學業後全部選擇了留在國外工作,並且都加入了外國籍,結婚生子,把父母也都接到國外生活。
這樣的留學生,別説把他們的所學,貢獻給自己的母國了,甚至連所謂的”回饋“都談不上。要説他們愛國,我覺得他們愛的,肯定不是當初送他們出去留學的那個國家。
當然,學成回國報效國家的留學生也大有也能在,他們默默地工作在自己的專業領域,為國家奉獻出自己所學,成為相關領域的中堅力量,也得到了國家的充分肯定。
總之,出國留學,不失為一條認識廣闊世界,體驗不同歷史文化,學習先進科學知識,縮小與先進國家差距的有效途徑。所以,留學是不是愛國與否的評判標準,不能一概而論,明確自己留學的目的是什麼,在利益和誘惑面前能夠”舍小我顧大我“,對國家有沒有責任、有沒有擔當,這才是衡量愛國與否的關鍵。
隨着國家的發展和進步,人民生活水平的不斷提高,法律法規的不斷完善,投資環境的不斷改善,吸引了大批的留學人員回國發展和創業。留學生的回國人數也逐年增多。一些早年出國留學留在海外發展的學子,通過在海外二、三十年的努力,有了一定的技術和資金積累,最終還是選擇回到國內創業、發展,總算是“葉落歸根”吧。