中國留學生自述舍友確診後的隔離生活！來英留學到底安不安全？_風聞

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近期，英國新冠疫情強烈反彈，新冠每日確診數量都在1萬例以上。加上正值不少大學的開學季，一些新生違反政府的防疫政策舉行新生派對，使得英國的大學校園成為了疫情高發區（具體點這裏）。

到底今年來英國留學安不安全？網課是否會讓教學質量下降？留學體驗是否會打折扣？每一個問題都讓不少有意到英國留學的學生和家長擔心和糾結。為此，華聞君採訪了今年9月入學的威斯敏斯特大學多媒體新聞專業研究生小張。

▲威斯敏斯特大學校園（圖片由小張提供）

來自河南的她，9月15日凌晨從家鄉飛到上海，又從上海轉機蘇黎世到達倫敦。10月7日，和她住同一樓層的舍友就被檢測出新冠呈陽性。剛結束落地隔離不久的小張，也只能再次進入了為期兩週的隔離。

▲小張剛到英國準備入境（圖片為小張提供的視頻截圖）

短短一個月裏，小張就歷經了輾轉出國、落地隔離、線上線下學習、再次隔離這一過程。在得知舍友確診之後，她的心情也經歷了起伏，從一開始因為自己剛出了隔離，又得再次進入隔離而覺得“很生氣”，到後來在舍友的互愛互助下，心態逐漸變得“平和”。她説，現在反而和舍友的感情“更牢固”了。

“英國疫情的真實情況沒有數字那麼可怕。”小張向華聞君講述了她的感受，並用親身經歷對上述問題給出了自己的答案。

01

線上課程對教學質量影響不大，但有遺憾

“其實我從一開始就沒有糾結要不要來英國留學。”作為國內新聞系本科應屆生的小張向華聞君坦言，“因為疫情，我也不準備在國內找工作。如果我今年不來，那這一年就白白浪費了。”

儘管當時小張入境前，英國的第二波疫情還沒有像現在這麼嚴重，但也已經出現了暴發的勢頭，小張也笑稱自己是“頭鐵黨”。她還製作了一個小視頻，記錄下了自己從國內輾轉到英國的特殊旅程。

到了學校後，小張就開始上課了。“我們的課程是線上和線下結合，一週裏，線上三天，線下兩天。”

線下教學的時候，學校為了控制教室裏學生的數量，規定一個教室上課的學生不能超過10個（後來規定更嚴格，縮小到一個教室不能超過6個學生）。“我們班本來有30多個學生，到校的大概20個，還被分成了兩個班，老師上兩輪，早上一個班上課，下午一個班上課。老師上課時還要做直播，讓沒到校的同學也能跟着我們上課。”

小張和同學在進教室後，要用酒精濕巾擦桌子和擦手，學生要間隔兩台電腦，才能坐一個人。在課上，老師和同學全程都要戴口罩。

即便是線上課，小張也覺得“氛圍挺好的”。“每節課都有錄播，聽到不明白的地方就看錄播的回放，比之前還方便。而且老師還一直cue我們，問我們有沒有問題。如果我們有問題也可以使用網課軟件的提問功能。”小張所學的專業作業比較多，她覺得上網課的好處是“省去了每天來回跑的時間”。

但小張告訴華聞君，疫情還是對留學體驗有一定的影響，尤其是像他們這樣有一定實踐性的專業。“像我們的電視新聞課，本來要去演播廳的，但現在只能在網上找新聞。還有很多特別好的設備，就暫時不能使用了。之前學校的課程有參觀BBC、Sky News以及參加市長聽證會的旁聽，今年也都去不了了，有些遺憾。不過對於這些問題，我來之前都已經做好了心理準備。”

雖然線上的課程讓同學們面對面交流的機會少了，但是並沒有影響同學們之間的溝通。小張表示，他們還有小組作業，需要和其他同學一起完成，同學們線下在一起討論作業的時間並沒有減少。

**▲來英國後，小張****還利用業餘時間，**和朋友做了一個講述來英國留學的廣播節目《壹周夢話》，每週更新，小張覺得“挺有意義的”

老師對於學生的狀況也很關心，隔離前，小張在課上見到了此前只在網上聯繫過的個人導師。

戴着口罩的導師刻意離他們很遠，還提醒她和其他幾個中國學生相互“離太近了” ，“我們可能太熟了，都沒有注意這一點。”

02

熱情友好的舍友

小張那一層宿舍有10個人，每人一個房間，每5個人共用一個廚房。一層樓只有她一箇中國留學生。剛開始，小張有些害羞和拘謹，但舍友們的熱情和友好讓初來乍到的小張，打消了顧慮，也減輕了遠離家人的孤獨感。

▲小張表示，剛來就和宿舍的朋友聊天聊了好久（圖片由小張提供）

有一次，小張在廚房裏做飯，一個舍友過來和她打招呼，問她最近怎麼樣。小張納悶，是不是自己用廚房太久了，舍友用一種比較委婉方式來“催”她。

她把東西收拾了一下，回到房間，她趕緊給舍友發了一個信息，表示自己已經用完了廚房，對方可以過來用了。

但讓她驚訝的是，這位舍友回覆道，她就是來和小張打招呼的，並沒有打算用廚房。小張這才明白，原來舍友已經把她當自己人了。

於是，她也學會了這招。以後路過廚房，有事沒事就和其他舍友打招呼，問問對方最近過得好不好，作業多不多。

▲小張和一起來的朋友做的第一頓飯，她説她們在家都沒有做過飯，這是第一次嘗試（圖片由小張提供）

還有一次，小張剛到英國才四、五天，就獨自步行去離學校不遠的小鎮超市買東西。半路上，她遇到了其中一個舍友，這位舍友就和她一邊聊天，一起走到鎮上。

到了那裏，舍友還把她介紹給一個波蘭朋友，她的波蘭朋友隔着口罩就直接給了她一個貼面禮，這讓小張“受寵若驚”。

後來，這位波蘭朋友來找小張的舍友，還專門來敲小張的房門，和她打招呼。

03

隔離後，舍友的感情反而“更牢固”

前兩週，小張的一位舍友在得知自己接觸了陽性感染者的情況下，為了保險起見進行了新冠檢測。

兩天之後，舍友拿到了結果，是陽性。這位舍友把這一消息告訴了和她住在同一樓層的舍友們，包括小張。

這一消息就猶如一枚重磅炸彈，立即就攪亂了原本平靜的宿舍生活。

小張説，她當時第一反應是“很生氣”。其實這位舍友和小張不共用一個廚房，而且也和小張沒見過幾次面，小張覺得應該不會傳染給她。但想到自己才剛結束入境14天的隔離，小張本來盼着週末能出去玩的，這下又泡湯了。

在這位陽性患者舍友的提醒下，小張和其他舍友也都去進行了新冠檢測，並且在48小時內拿到了結果，都是陰性，這讓小張如釋重負。

▲小張做新冠檢測時的測試包（圖片由小張提供）

根據英國的防疫規定，新冠檢測呈陽性感染者的隔離期從進行新冠檢測當天開始算起，需要自我隔離10天，而新冠患者的密切接觸者，則需要隔離14天。

因為隔離時間的不同，還讓其中一位舍友和那位呈陽性的舍友鬧了一些不愉快。但很快，因為疫情的出現，大家表現出了空前的團結、互助以及相互理解，反而讓舍友們之間的感情“更牢固”了。

隔離期間，小張和舍友們都不能隨意出房門，出了房門也都要戴口罩，而且廚房是不能同時有兩個人使用的。“學校會把快遞送到我們這一層，舍友會主動把拿到的快遞放到我們房間門口。”

不能出門，也不能和人交流，小張和舍友們只能在羣裏聊天。“有一次，隔離生活實在讓我們覺得太無聊了，我們就全副武裝、戴着口罩，坐在各自的房門口聊天。”

“對於那位陽性的舍友，在一般人的刻板印象中，可能會覺得很嚴重，但其實她是無症狀感染的。加上我的檢測也是陰性的，經過了兩天的緊張和焦慮之後，我的心態也慢慢放平和了。”

**除了保護好自己，做好公共區域的消毒之外，學校還給隔離的學生們送必需品，比如一些食品、消毒用品和廚房用品。**學校還提供免費的洗衣服務，隔離的學生如果有需要洗的衣服，學校會派人上門來取，衣服洗乾淨之後再疊好送過來。

▲學校送的“隔離小禮包”（圖片由小張提供**）**

學校還派人每天專門打電話給每一位隔離的學生，詢問他們當天的情況如何，需要什麼物品。

在小張需要隔離後，她還給老師發郵件請假。老師讓她不要擔心，還給她做了心理疏導，囑咐她一定要去做新冠檢測，並把檢測的網址發給她。老師和同學的關心讓小張心裏暖暖的。

小張還發現，在第二波疫情暴發之後，英國民眾的自我保護意識有所提高。剛到英國時，小張坐地鐵外出，她注意到一些人可能覺得在地鐵裏戴口罩很悶，就會把口罩摘下來。

但在隔離前她出門就發現，這些人即便偶爾摘下口罩，看到有人迎面走過來，就會主動再把口罩戴上。

04

來英留學要權衡利弊

雖然小張剛到英國留學就遇到了這樣的“小意外”，但小張告訴華聞君，無論是她自己，還是她接觸到的任何一個中國留學生，沒有一個人為這時候來留學而後悔的。

▲小張來到英國後，生活變規律了，她吃早餐的時候會看一集Ted演講（圖片由小張提供）

小張認為，對於要不要來英國留學，自己要想清楚利弊。“如果有些人對課程的體驗感要求很高，也可以延遲一年上學。如果留在國內，但又沒想清楚自己要做什麼，也會很掙扎。”

“如果你和我們一樣，覺得這一年很珍貴，也可以忍受這一年的孤獨（上網課時間相對較多，需要自己一個人在宿舍上課），也不要那麼害怕。我們來了之後，每天一起學習，一起做飯，還可以按時健身，有時週末約着玩一玩，我們的生活挺規律的。”小張還説，“提高自己的身體免疫力、做好防護的同時，做好心理準備再來，這比什麼都強。”

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