當年，我靠這段代碼去『偷』老師的期末試題_風聞

　　昨天，準備把跟了我10年的老爺筆記本里面的文件清理了，然後處理賣掉，又笨重又卡頓，還不如賣了吃頓好的。

　　整理文件的時候，看到了許多當年剛剛學習編程時寫過的程序，其中有一個挺有意思的，讓我一下想起了當時的情景。

　　説起來有點不太光明正大，這個程序是當時寫來「偷」文件的「木馬程序」。

　　當時有一門課程，跟計算機關係不太大，貌似是物理相關的課程，平日裏都把時間花在學編程上了，這門課程學的就很隨便。這不快到期末了，馬上要期末考試，開始有點慌了。

　　我觀察了教這門課程的老師的上課習慣，一位女老師，貌似對電腦不太在行。每次上課前，就把自己的U盤插進教室的電腦上，然後打開資源管理器定位到這堂課的課件PPT，打開開始講課，下課了才拔出自己的U盤。

　　有一次在老師尋找自己的PPT過程中，我們在投影儀上不小心看到了一個名叫期末考試xxx.doc的文件。

　　當時一看眼睛都亮了，在幾個小夥伴兒的攛掇下，我決定“學以致用”，把學到的技術用於實踐：寫個程序把這個文件搞到手。

　　我們的計劃是這樣的：

　　第一步：上課之前，提前到教室，把我們的木馬程序植入電腦中，在後台運行

　　第二步：程序在後台監控U盤插入動作，一旦發現，就遍歷這個U盤的文件，並將所有擴展名是doc的文件複製到電腦中一個隱藏的目錄下

　　第三步：拷貝完成後，繼續在後台等待新的U盤插入，如果發現是我們自己的U盤，那就將上面複製的文件再複製到我們的U盤中

　　第四步：拔掉我們的U盤，木馬使命完成，刪除複製的文件，刪除自己

　　來看一下當年寫的代碼（寫的太爛，求輕噴）

　　當發現我的U盤插入時，轉移複製到的文件：

　　下面是遍歷U盤文件的邏輯：

　　實施計劃的當天，和預想的一樣，老師毫無防備的插入了自己的U盤，我的心都提到嗓子眼了，雖然程序事先已經測試“演習”了很多次，但真正去幹活了還是怕出什麼狀況，萬一崩潰異常，彈個窗口出來那就露餡兒了。

　　萬幸，一切如常，雲淡風輕。

　　在煎熬忐忑中總算熬到了下課，等到老師離開，我們就可以上去摘取果實了。

　　沒想到的是，今天不知什麼情況，老師拔了U盤，準備去關機。這可不得了，學校的電腦已關機就自動重置了，拿到的數據也就全部消失了。

　　説時遲，那時快，我們一個小夥伴見狀趕緊佯裝上去請教老師問題，拖住老師，然後聲東擊西，我再偷偷插入我的U盤，心裏默默數了十幾秒鐘，然後迅速拔掉。整個過程不需要在電腦上操作什麼，一插一拔，背後已經自動完成。

　　見大功告成，我們趕緊撤。

　　回到寢室，我們迫不及待的打開U盤，期待豐收的果實。沒想到除了複製到幾個沒用的文件，根本沒有我們想要的期末考試題，看來早被老師從U盤上刪掉了。

　　行動失敗，還是隻有打起精神好好突擊自學，最後終於在兩個星期時間裏學完了這門課，還考了個不錯的成績。

　　看來走歪門邪道終究行不通，不逼自己一把，都不知道自己學習的潛力有這麼強。

　　最後還是要囉嗦一下，上面的行為不值得提倡，是一個反面教材，千萬別去模仿，搞不好就是犯罪了。試題或許可以偷來，或許不能，但知識是永遠偷不來的，踏踏實實學習才是正道！

　　哎，如今想來，當年還是圖樣圖森破啊···