鄧亞萍退役22年：昔日大魔王“佛系”育娃，送兒子學電競全因“不想培養世界冠軍”？_風聞

　　今年五一小長假剛剛結束的時候，鄧亞萍久違地待在家裏，和丈夫林志剛兩人陪同兒子林瀚銘打乒乓球。一家人用木桌拼湊出了一張簡易的球枱，擺上一排瓶瓶罐罐，就成了可供“切磋技藝”的桌台。

　　在視頻中，鄧亞萍再現了自己在奧運賽場上的經典姿勢，引發一眾回憶殺，還不忘調侃説：“沒想到昔日的兩位世界冠軍，現在竟已經淪落到只能擔任陪練。”

　　對於很多中國人來説，鄧亞萍這個名字耳熟能詳，而她的職業道路更堪稱體壇的一段勵志神話，“前無古人，後也難有來者”。

　　5歲開始打球，在14年的運動生涯中，鄧亞萍一共拿到了18個世界冠軍，是女子乒乓球大滿貫第一人。一直到退役前，她都是公認的歷史上最優秀的女運動員之一。

　　世界賽、奧運會、亞運會，乒乓排名曾連續8年保持世界第一，各項冠軍獎盃拿到手軟。

　　她就是鄧亞萍，人稱乒乓球初代“大魔王”。

　　從20世紀80年代末到90年代末，提到中國體育，鄧亞萍是繞不開的中國標誌，她身上所代表的不服輸、不氣餒、堅韌卓絕的體育精神，激勵地一代又一代的中國人。

　　在鄧亞萍自己的成長經歷中，身高只有155的她每天訓練13個小時，每週7天無休，頂住壓力，憋住淚水，把一切苦和累都拋在腦後，只為能贏。

　　和她相比起來，今年剛剛14歲的兒子林瀚銘則沒有那麼多的進取心和好勝心，甚至對乒乓球都少了一些熱愛。

　　退役22年之後，當這位“初代大魔王”遭遇愛打遊戲的“佛系兒子”，她對教育會產生怎樣新的理解？又會不會和普通媽媽一樣，陷入焦慮的困境呢？

　　好的教育應尊重個性

　　這一代的小孩，是數字時代的原住民，從小就暴露在各種電子產品的“輻射”之中，手機、微信、互聯網成為了生活中必不可少的一部分。

　　科技帶給人類的進步和便利毋庸置疑，但與此同時，電子產品的“入侵”對孩子生理及心理健康造成的負面影響同樣顯而易見。因此，對於很多家長來説，電子遊戲無異於洪水猛獸。

　　但對此，鄧亞萍有自己的理解。她認為：孩子如果不玩遊戲，就會和小夥伴們沒有共同語言，脱離社會，這樣對孩子的成長不利。

　　對於這一代的孩子們來説，電子產品帶來的不僅僅是新鮮有趣的遊戲世界，它同樣承擔着社交性的需求。

　　在日常的玩耍中，他們需要和同學、朋友們聊一聊最近流行的新遊戲、出現的網絡熱點等等，如果沒有這些談資，就會缺少溝通的素材，這也是大多數青春期孩子所不能接受的。

　　而鄧亞萍敏鋭地察覺到了這一點，相比於一般家長的嚴防死守，她更多地選擇去了解兒子的愛好，並探究背後的原因。

　　她發現，兒子身邊的小夥伴經常邀請他一起打遊戲，驚訝於兒子的好人緣和號召力，她問道：“為什麼他們都來找你打遊戲？”

　　兒子回答説：“因為我打得好，我能帶他們上分。”並驕傲地和媽媽炫耀，自己能在北京的業餘選手中打進前八名。

　　為了更多地瞭解孩子的興趣愛好，她有時候也會抽空陪兒子一起打王者榮耀。每天8小時的學習和練球任務完成了，鄧亞萍也會給兒子一個半小時的放鬆時間去打遊戲。

　　她覺得，作為一個運動項目，電競同樣也是一個時代的產物。

　　當面對“如果孩子希望把電競當專業”的問題時，鄧亞萍表示自己完全可以接受。

　　“他喜歡打電競，並稱自己能在北京的業餘選手中打進前八名。我覺得他有這個熱情和天賦，可以去嘗試。”

　　鄧亞萍説，“我覺得尊重孩子的選擇很重要。他喜歡什麼，就給他創造更多的機會，讓他自己做決策，因為這是他的人生。”

　　其實這樣的教育態度，來源於鄧亞萍的父親。

　　從小到大，對於鄧亞萍來説，父親一直都是一個非常温和的人，從來不會強迫性地要求孩子去做某件事。家庭教育環境相對民主，孩子們可以自由表達自己的意見而不害怕被忽視。

　　當年她因為身高問題，屢次被省隊和國家隊拒之門外，父親知道她走這條路很難，但還是讓她自己做選擇，無論如何，作為父親，他都將始終支持她的決定。

　　鄧亞萍對此非常感激，因此在面對兒子時，她同樣要求自己把“尊重”擺在前面。

　　兒子才只有2歲的時候，鄧亞萍在接受採訪的時候就表示，自己並不會對兒子未來的職業道路設限：“看他的選擇吧，如果他自己喜歡，會支持他。”

　　不僅如此，她還特意去了兩家電競俱樂部實地考察，瞭解電競運動員的訓練生活，並把自己的所見所感，如實地傳達給了兒子。

　　和體育運動一樣，作為一名專業的電競選手，天賦和努力缺一不可。艱苦的訓練、拼搏的精神，如果孩子願意去嘗試，同樣是不可多得的人生磨礪。

　　**人生在世，要敢於去拼、去闖、去追求，這也是鄧亞萍貫徹一生的人生信條。**無論如何，她希望兒子可以堅持做自己。因為這個世界上沒有第二個你，所以相信自己，堅定自己，這一點非常重要。

　　在相互的領域中發掘興趣

　　生於兩大乒乓球“國手”家庭，林瀚銘不可避免地承接到來自父母的期待，但無奈的是，小時候的兒子對乒乓球並不怎麼感冒。

　　對此，鄧亞萍也沒有過於強求，她心裏明白，如果不能激發孩子對乒乓球的熱愛，那麼嚴苛的訓練計劃只會適得其反，反而刺激到孩子的逆反心理。

　　於是她帶着兒子在各項體育運動裏轉了個遍，從跆拳道到羽毛球，從籃球到足球，都有涉獵。

　　一直到兒子9歲時，鄧亞萍覺得不能再這樣東學一下、西學一下，要找到自己真正擅長和感興趣的運動，主攻一項，充分發揮自己的潛能。

　　她知道兒子喜歡籃球和足球，於是叫來兒子，平和地與兒子溝通，分析利弊，並給出了自己的意見：練籃球，需要的基本素質：身高和彈跳力，需要跟人去搶球，跟人有衝撞，你在身高上並不佔據優勢，要仔細考慮自己是否適合這項運動。

　　抱着自己的一點小私心，她也在日常教育中嘗試引導和激發孩子對於乒乓球的興趣。

　　她説：**“任何一個孩子，他的天性就是想要贏，不管他多大多小，他再佛系，也會有那麼一點點的勁。”**所以，她要做的就是激發孩子的好勝心，當孩子在某一方面表現出足夠的優勢和天賦時，那麼他的滿足感和自信心也會隨之而來。

　　為此，鄧亞萍花了很長一段時間訓練兒子的發球技術，要求十分嚴苛。

　　有一次，她要求兒子側身位，髮長球，就這一個發球動作，足足練了兩個半小時。

　　不過，正因為練好了發球，兒子上場的時候總能出其不意，得上幾分，在勝利中漸漸燃起了對乒乓球的興趣，也終於在9歲的時候堅定了學習乒乓球的信念，現在已經是北京二隊的隊員了。

　　和外界想的完全不同，鄧亞萍對兒子的訓練雖然要求嚴格，但並沒有超過負荷，她和丈夫結合兒子的個人條件，給出合適的建議和訓練策略，不強勢控制，而是選擇默默支持。

　　對於兒子未來是否要像自己一樣，走上職業乒乓球運動員的道路，鄧亞萍表示：

　　成為職業運動員，是一件十分殘酷的事，每天都要面對比賽、面對輸贏，如果沒有強烈的進取心和熱情，根本無法堅持。所以，她不替自己的孩子做選擇，如果他自己不喜歡，選擇了也做不好，那就沒有意義。

　　在家裏的時候，鄧亞萍常常手裏拿着炒菜的鏟子，讓兒子手中則拿着小案板，兩人就地取材，切磋一二，她忍不住調侃説：“在家裏只需要一個乒乓球就可以了。”

　　其實，關於乒乓球，鄧亞萍一直想要傳遞給兒子的，並不是一種奪冠的執念，而是這項體育運動在她身上所賦予的卓絕意義。

　　在鄧亞萍的記憶中，乒乓球帶給她的不僅僅是贏的榮譽，更多的是輸的艱難。

　　鄧亞萍從小跟着自己的父親練習乒乓球，在父親的規定之下，鄧亞萍每天要練習體能課，在體能修煉結束後還要做一百個發球的動作，因此練就了十分紮實的基本功，有時候訓練得太辛苦，父親看見了都心疼地掉眼淚。

　　但因為個子矮，省隊拒絕她，被判定為“沒有培養價值”。年幼的鄧亞萍回去把這番話告訴父親，父親對她説：“別人説你不行，你就要自己爭口氣，要加倍苦練”。

　　於是，鄧亞萍進入鄭州女子乒乓球隊訓練，那裏條件艱苦，環境簡陋，但鄧亞萍不在乎，她摒棄了外界的一切質疑，四年時間裏，努力訓練，艱苦奮鬥，由此奠定了她一生輝煌歷程的開始。

　　即使後來進入了國家隊，鄧亞萍依舊對自己嚴格要求，每天都要超額完成自己的訓練量，就連晚上的封閉訓練，都要多加上兩個小時。

　　她表示：“我更看重的是體育給予我的一種精神，因為它天天讓我面對的是輸和贏，而且訓練異常艱苦。需要一個持之以恆的訓練，你才可能能贏我，你才可能贏一場比賽。”

　　而所謂人生，有時候輸，是為了更好地贏。

　　不要有優越感，

　　更不要甩鍋給人生

　　對於兒子林瀚銘來説，頂着父母都是世界冠軍的光環，從出生的那一刻起，便真切地體會到了什麼叫做榮耀與壓力並存……

　　當談到不許兒子有優越感的時候，鄧亞萍的眼神中出現了幾分少有的認真的嚴肅，她表示，自己“非常嚴格”，並且“決不允許”兒子有任何的優越感。

　　“運動員是苦出來的，也是拼出來的，我們來自於普通的家庭，通過乒乓球運動，拿到冠軍，實現了自己的夢想，所以並不存在任何的優越感。”

　　對於兒子的未來，她更多的期待是：**他要通過他自己的努力，去實現他的夢想，體現他的價值，**而不是因為父母的成就，產生一些無謂而天然的優越感。

　　誠然，優越感是無形的，但父母的資源是有形的。

　　鄧亞萍並不吝嗇於向兒子展示自己的資源，她帶着兒子參與節目的錄製，出席一些大的場合，更多的是為了給兒子見見世面，鍛鍊他在不同場合下的應變能力，表現出良好的家教和修養，而這種能力是需要自己努力學習的，並不是父母資源可以堆砌出來。

　　在訪談節目《春妮的週末時光》中，鄧亞萍曾朗讀過一封寫給兒子的家書。

　　她明白，擁有一個世界冠軍的老媽對於兒子來説，光環之下，隱藏着許多無形的壓力。她望子成龍，卻不想他的人生道路被自己的成就束縛。

　　“媽媽並不想要培養一個世界冠軍，媽媽真正想帶給你的，其實是那種霸氣，那種精神素質，無論遇到什麼挑戰，都敢打敢拼的意志品質。

　　比起甩鍋給人生，跟自己較勁是非常辛苦的……但情願痛，也不要甩鍋給人生。”

　　圖片來源自網絡

　　雖然自己與兒子的起點並不相同，但傳承兩代的教育理念卻有着相似之處，在相對寬鬆的氛圍中，鄧亞萍努力向兒子傳遞更多關於尊重、自律和拼搏的觀念。

　　她説：“最終出來的人一定是死磕的人，是拼搏的人，一定是不會那麼容易原諒自己的人，對自己極其要求嚴格的人。”

　　她自己是如此，對兒子的要求同樣如此。我不苛求你重複我成功的道路，但你要對自己的選擇全然負責，問心無愧。

　　從鄧亞萍的家庭教育中，我們不難看到一位世界冠軍的坦蕩取捨和平等尊重，還有一位母親的堅強執着與柔軟智慧。

　　“我希望通過我的經歷去教育我的孩子，希望他正直，很難期待他會有多麼的成功，但是他一定要成為對社會有用的人。”

　　而這，正是一位母親對孩子最真誠的期待！

　　**作者：**Cheryl，精英説90後作者，英國海歸，用心寫字。

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　　Reference：

　　東南訪談錄：“大魔王”鄧亞萍：最好的教育是尊重個性，百花齊放

　　人文歷史洞悉：鄧亞萍：好的教育應尊重個性因材施教，讓自己的優勢無人可及

　　王者榮耀：兒子當媽媽的電競導師？鄧亞萍：大人管不住自己，憑什麼管孩子？ 

　　老師請回答20190412期：鄧亞萍教育孩子“不設限”

　　春妮的週末時光 : 鄧亞萍的堅強與柔軟