孩子的好習慣不是靠強管，講個我從班級倒二假小子，成為年紀第一好姑娘的經歷_風聞

【本文來自《我以前也相信培養學習習慣，管兒子管到三年級後，我才知道都是假的》評論區，標題為小編添加】

我打小性格就跳脱，學習習慣不好，多動，話密，思維跳躍，做事三心二意，辦事也不太靠譜，很任性。

從幼兒園到高中，老師和父母都在有意無意地引導我學習那些習慣好安靜又懂事的女孩子，但是讓我這樣一個馬猴似的假小子當淑女，真的挺難的。

幼兒園的時候，我就常出幺蛾子。趁門衞不注意突然跑出幼兒園，被自行車刮破相（眼角刮破了，長大後留了個小疤），和男生搶皮球，摔倒，臉擦地，擦出一臉血道子（沒破相，就是現在鼻子有點歪）。

小學一年級，下課就跟着老師走去辦公室，抱着着老師不撒手，老師拿塊糖把我哄回去，下節課接着蹭另一位老師，老師們哭笑不得，在辦公室給我投餵零食，幫我扎小辮，大概是覺得我傻乎乎的挺好玩，天天哄着我玩。

當然，成績就不要想了，全班56人，我排54。

名次太低了，我哥可是排第一。

我父母在考試後召開家庭會議，開展批評與自我批評……不要笑，我母親老黨務，老毛粉，這種操作不要太正常………他們輪番發言，提出我的各種問題又説了將來要如何幫助我提高成績，我0.0一臉懵逼，當時我才6歲啊親們，只感覺好像做錯事了，想耍賴，但是好像賴不掉。

從那以後，我哥就開始嚴格地管我，放學回家拉着我寫作業再陪我一起玩，所以他學會了跳皮筋過家家玩娃娃，他甚至還學會了針線活…………我學會了上房爬牆抓蟲子抓青蛙放鞭炮………當然，主要的還是寫作業的時候，我能坐住了，因為我知道只有寫完作業我哥才願意帶我出去玩。

二年級的時候，小學班主任給我安排了一個特別文靜可愛又漂亮的小姑娘當同桌，告訴我，要向她學習。我現在還記得那個小姑娘，長睫毛大眼睛，上課的時候，揹着手安安靜靜地坐在座位上，眼睛跟着老師轉，特別認真特別好看，我上課一亂動她就嘟着嘴瞪我，我想和她聊天，她就勸我好好聽講。

三年級的時候，我的成績一躍而成年級第一。

我父母從不打人，從小對我和我哥説話都和聲細語的，尤其我母親，很擅長做思想教育工作，擺事實講道理，邏輯強大，讓人心服口服。家裏的事情，基本都要開會討論，小孩子也必須發言，有問題會一一列出，商討具體實施辦法，而對於我曾提出過的任性要求，只要我父母承諾過的，都辦到了。

良好習慣的養成，其實就在生活的點點滴滴，我還是認為，孩子的成長，是家長和老師共同努力的結果，事在人為，重在過程，希翼結果，盡力而為，但求心安。