對於城市中學生，教育部推薦的書單可能不適用了，農村學生該多讀經典_風聞

【本文由“千筆小羊”推薦，來自《給各位家長推薦教育部的《中小學生閲讀目錄》，大學的我受益無窮》評論區，標題為小編添加】

堅持之前的觀點，對於城市中小學生，因為有圖書館，各種書店，學生選擇面廣，父母知識階層相對較高，不推薦使用教育部推薦書單，對於農村學生因為沒有上述條件，建議學校統一購買書單進行推薦閲讀，城市青少年有餘力可以捐贈相應圖書到農村，強烈推薦農村學生多讀經典，城市學生因為小學初中階段很多經典都度過了，可以適當自主選擇豐富知識面，可以閲讀電子書，儘量用電子紙比如KINDLE，不過平板電腦的藍光傷眼至今沒有得到臨牀證明，我覺得看書只要姿勢不對，距離太近，持續時間太長都會傷眼睛，手機平板等電子設備兵不應該為近視眼背鍋，我個人小學到初一瘋狂看電視打遊戲，當時電視尺寸小，遊戲機基本上都是黑白或彩色顯像管電視顯示，尺寸更小，一直沒有近視眼，1.5的視力保持到初二，迷上看書之後，躺着看走路看一天連續看7-8個小時，一個學期視力降到0.8，兩個學期降到0.4,可能跟初中以後户外運動減少也有關係。

言歸正傳，最後強烈不推薦中小學看網文，一切網文，雖然網文也有精品，但是核心問題是篇幅長，浪費時間，一部閲讀時間要耽誤讀很多其他經典作品，推薦多讀出版的好書，順便説一句，基本上現在已經不可能避免中小學生玩遊戲了，所以建議家長把關一下，多玩精品單機遊戲，絕對不要玩網遊，三國志系列學習歷史非常好的教材比看三國志和三國演義直觀多了，我上學的時候玩雲和山的弊端學到很多唐朝阿拉伯和歐洲歷史，尤其是在沒有互聯網的時代知道唐和大食的但羅斯大戰，在小夥伴裏就顯得很牛。

又扯遠了，繼續説書，現在的語文教育方向是大語文，我覺得方向沒問題，就是考察知識面和積累，不過高考作文普遍議論文八股文，大部分學生已經不會寫記敍文了，這點我覺得有點退步了，我個人高考兩次，作文一次56 一次57，放在當時和現在都不算低分，寫的都是記敍文或者説是類似小小説的，不過想寫好記敍文可不是寫議論文那樣背幾句名人名言就能混的基本分40多的，寫不好可能連及格分都拿不到，這需要大量的閲讀積累，需要文采，需要知識面，所以真的希望語文提高，不是不能讀推薦書籍，而是不能只讀推薦書籍，這個推薦列表基本上只是保證了語文的基本素養，只讀這個，我估計在現在這個環境下很難脱穎而出，畢竟幾乎這是一個幾乎所有中小學生都言必稱三體，哈利波特沒讀過原著也看過電影的時代。