廣州一中學招老師，清華北大一多半，光明日報説習慣就好_風聞

本文轉自微信公眾號“光明日報”，作者王遠方。

近日，廣州市人力資源和社會保障局上發佈了《2020年廣州市教育系統校園招聘“優才計劃”公告》，為滿足教育事業發展需要，吸引優秀高校畢業生到廣州市教育系統工作，廣州決定在北京公開招聘教師。有一所中學公佈了招聘結果，其中來自清北的共16人，博士碩士學位的共18人，佔錄取結果一半以上。

這已經不是第一次出現類似的新聞了，此前也有多地初高中教育系統招收了不少高校研究生人才。越來越多的人願意去從事這一行業，體現了背後就業觀念、行業面貌都在發生着變化。

現在大學教育招生規模逐年增加，研究生教育逐漸告別精英教育。深造多年面臨畢業時，畢業生們都要面臨就業這個現實問題。現在就業壓力是客觀存在的，有合適的崗位能夠實現自己的目標當然也是不錯的。理想的城市、對口的崗位、滿意的收入，幾個因素疊加在一起，能夠滿足這些追求的工作也自然是合適的。從這個角度來説，願意選擇教師這個行業沒有問題。

此外，社會的發展，不僅帶來了多樣化的新職業，還讓職業的面貌發生着一系列變化。在就業選擇方面，有人願意跨專業嘗試，有人願意從事科研學術研究，也有人願意傳道授業解惑。認為高校畢業生、碩博士研究生去教育系統就是“大材小用”的觀點有失偏頗。基礎教育系統也在逐漸改變按本宣科的傳統模式，多方面綜合能力的培養逐漸被重視起來。這樣的工作同樣需要人才。

初高中是基礎教育，來自高校的人才能夠將所學才華與日常工作結合起來，讓學生接收到更加全面系統的知識，這對於孩子們的成長也是十分有利的。同時，基礎教育環節多，課時長，對於剛畢業的大學生來説，這樣一份需要耐心與細心的工作未嘗不是一份歷練。

在課堂上，教師對學生的影響是很深刻的。優秀的教師，傳授的不僅僅是學業知識，更能夠激發學生的學習動力。此前有報道，大學新生的一門基礎課是由多名院士共同講授。想象一下，剛進入大學課堂，便能享受如此豪華的教師團隊，對於新生的影響自然是深刻的。資深院士的淵博學識和研究道路上的披荊斬棘的歷練，相信都能讓新生對學術產生濃厚興趣。能夠利用自己的能力，幫助他人實現夢想，何樂而不為？這樣一份於個人於行業有利的工作，值得有更多的高等人才加入其中。

或許在將來，當越來越多的高校畢業生面孔出現在基礎教育系統裏，社會對這一現象會習以為常。因此，對於高校畢業生入職初高中課堂，我們應當是以平常的心態對待。