“洋節”問題，特殊部門、社會整體以及個人，這三層面要有不同的管理思路_風聞

【本文由“房靇”推薦，來自《從哈工大宿管事件看風聞一些網友的不理性》評論區，標題為小編添加】

“洋節”這個問題，我覺得有三個層面——學校（也包括政府部門、軍隊）等特殊部門，社會整體以及個人。對這三個層面要有不同的管理思路。、

學校這個層面，參考宗教事務條例中“禁止在宗教院校以外的學校及其他教育機構傳教、舉行宗教活動、成立宗教組織、設立宗教活動場所”的規定，應該禁止組織大規模的和/或以宣傳國外文化為目的的（注意這兩個定語）“洋節”活動。課程設置中應當避免涉及相關內容，如果出於普及相關文化知識的目的進行講授，需要講清楚這個節日的來源並僅做知識性的瞭解而不代入神聖色彩。舉例而言，如果一定要説感恩節就應該説清楚印第安人對北美殖民者的幫助；北美殖民者的“感恩”對象是“上帝”而不是幫助他們的印第安人；北美殖民者最後對印第安人恩將仇報，進行了慘無人道的大屠殺這三個點。

社會層面，不宣傳、不鼓勵、不支持民眾過“洋節”，更進一步可以保持輿論上對這些節日的批判態度。這些節日是外來文化影響的一部分，為了保持文化上的獨立和社會風氣的健康，一定程度的打壓是有其必要性的，最起碼不應該作為宣揚的對象。

最後到了個人層面，具體到個人是否過“洋節”這個問題，如果不是以傳教或者宣揚外國”優秀“文化（同時貶低中國傳統文化）為目的，僅僅是以一個“洋節”為由頭來表達一些合理的情感，或是進行正常的交際活動，那麼我個人認為不宜過度干涉。作為一個普通公民，應當享有在合理合法前提下，自由支配自己的時間和財產的權利。底線在於應僅僅把“洋節”作為一個可有可無的普通日子看待，而不是以此為由進行傳教等活動。