為什麼説中小學生特別適合在線教育？_風聞

2020年受疫情影響，在線教育迅速成為主流教育模式，一時間，全國的學生都在上網課，艾媒諮詢預計2020年中國在線教育用户將達到3.51億人。

這幾年，中國在線教育市場規模持續增長，預計2020年市場規模達到4858億元，增速約為9.61%。在時代發展與市場需求的共同催生下，名師在線輔導、在線作業、在線教學悄然興起，打破了傳統教學模式，迅速發展壯大，為完善教育模式添磚加瓦。

編輯而在所有的在線教育受眾中，尤其以中小學生特別適合。為什麼這麼説呢？

首先，中小學在線教育可以打破時間和空間的限制，極大地節省中小學生的時間成本。中小學生每日放學課後作業繁重，如果花費過多時間在路途上，時間成本過高。

而在線教育的教學方式使中小學生時時可學，大大拓寬了孩子們的學習時間和空間，方便中小學生通過線上提供的優質資源提前預習以及多輪複習。

其次，通過互聯網，名師資源可以傳播給更多不同地域的孩子們，推動教育公平，打破城鄉差異。

第三，中小學在線教育內容豐富多彩，教學方式靈活多樣，有利於孩子們的綜合素質發展。素質教育現在越來越受重視，美育、體育也逐漸列入考試大綱，在線美術、在線音樂、在線體育教學可以很好地補充孩子們的學習生活。

此外，中小學在線教育還可以更好地實現個性化教學。通過大數據以及便捷的線上教學工具，提升教培機構和老師的工作效率，為不用家庭背景、不同區域的中小學生提供定製化的教學和學習支持服務。

編輯未來，“教、學、師生交互、考試評測、反饋”的完整教育環節都可以在線上實現，很好地補充線下教學。以教育SAAS服務商創客匠人搭建的公眾號、小程序等在線教育平台舉例，教培機構可以將線下課堂錄製成視頻課、音頻課，還可以定期開設直播課，並且將多節課打包成主題專欄，幫助學員更系統地掌握知識。

在創客匠人的直播課堂上，師生實時互動，舉手連麥，白板書寫，桌面共享等，可以營造出一種互動不輸線下，甚至比線下課堂更加升級的創新課堂。

同時，作業打卡、在線測評、線上試卷、線上錯題本、老師點評等督學互動功能也可以很好地幫助學員鞏固課堂所學，檢驗學習效果，大力提升學習效果。

編輯從各方面來説，在線教育的普及都是一件好事，尤其對於中小學生來説，可以提升學習效率，得到更優質的教學資源，而各大教培機構也可以藉着在線教育的東風，在為學員提供更優質的教學服務的同時，大力發展自身，踏上時代風口。

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