在線教育獨角獸林立，小班直播憑何殺出重圍？_風聞

近日，由中科院《互聯網週刊》、德本諮詢、eNet研究院聯合評選的“2020在線教育獨角獸TOP50”名單出爐。榜單上，猿輔導、作業幫、VIPKID、跟誰學等在線教育獨角獸企業林立，而火花思維也憑藉直播小班課殺出重圍，名列榜單第六。

編輯近五年來，我國在線教育市場持續增長。尤其受今年疫情影響，增長勢頭更加強勁。艾媒諮詢數據顯示，2020年中國在線教育市場規模增速約為9.61%，市場規模將達到4858億元，在線教育用户將達到3.51億人。

編輯其中，少兒在線教育成為最受關注的細分市場。據中科院今年發佈的《中國K12在線教育市場調研及用户消費行為報告》，目前為在線教育年花費超1萬元的家庭比例高達61%，可見市場需求旺盛。

K12在線教育的課程體驗者是中小學生，而實際付費人羣卻是家長，在這種情況下，家長是否願意用真金白銀向機構投票，關鍵要看兩大影響因素：能否展現看得到的學習效果提升，以及是否可以提供差異化的學習體驗。

直播小班課就是在這種情況下，從1對1、大班課、AI課等其它教學形式中脱穎而出。小課班有其獨特的優勢：可以很好地兼顧個性化學習內容和高互動的教學過程。

與動輒數千上萬人的大班課相比，小班直播可以保障師生間的實時互動，提升用户體驗感和學習效果。而與1對1 、AI課相比，小班直播一般有6-8個孩子，同齡夥伴一起學習，既能激發孩子的學習熱情，又能培養孩子與同伴間的合作、競爭意識。此外，從價格來看，小班課產品也比1對1產品更加親民，對於教培機構來説，也可以更好地提升師資利用率。而且只要選對了適合自己的在線教育工具，開設小班直播課，對於中小機構來説，比獨立開發AI課程也要來得更加簡單。

尤其是絕大部分人都活躍在微信生態圈內，教培機構只要藉助第三方技術服務商創客匠人，將自己的公眾號升級成功能齊全的知識店鋪，就可以一鍵開啓直播課堂，大班直播和小班直播都可以輕鬆實現，不僅能夠為學員提供便捷、優質的教學，還可以藉助微信生態做口碑營銷。

創客匠人小班直播適用於講師、學員雙向互動授課，無需客户端，網頁發起，快速進入，很好地還原真實線下課堂，師生間親密度更高。

教培機構在擁有自己的公眾號知識店鋪後，就可以創建一個小班課進行售賣，發佈直播預告，如限購10人的書法小班課進等，安排好課節的授課時間、授課老師。在直播開始前通過公眾號消息通知學員準時參加，直播前10分鐘，講師提前進入直播間準備授課內容。直播即將開始時，講師和學員既可以在手機上學習，也可以通過複製直播間地址，粘貼至PC端進入教室。

在直播中，能夠多人面對面連麥，演講、對話、PK等多種教學模式自由切換，講師結合授課內容使用互動白板、桌面共享、答題器、計時器、直播課程獎勵、放大學員視頻等督學互動工具，把控課堂氛圍，提高學員學習效率。

編輯疫情期間，2億多中小學生湧入線上，大量教培機構憑藉線上化獲得了流量紅利。後疫情時代，用户習慣已經養成，站在風口上的在線教育行業還將迎來新一波騰飛，及時轉型線上、結合線下優勢的教培機構或成最大受益者。