關於加強鄉鎮黨校建設的一點思考_風聞

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從中央到地方建立黨校體系，系統性教育培訓幹部，是我們黨的一大政治優勢，其中鄉鎮黨校擔負着教育培訓農村黨員幹部的主體責任，是新形勢下黨員幹部教育的重要陣地。但當前部分鄉鎮黨校存在設施簡陋、功能萎縮、運轉不正常的問題，黨校功能得不到正常發揮，對此，可以從以下幾個方面着手：

一是配強師資隊伍。按照“專兼結合、動態管理”的思路，組建開放式師資庫，統籌黨委領導幹部、機關高學歷年輕幹部和學校思想政治教育組建專職教師隊伍，聘請部門負責人、各行業專業技術人員、本地先進模範人物、技術能手、“土專家”、“田秀才”等組建兼職教師隊伍，特別邀請市委黨校教師及其他部門的專家學者等組建特邀教師隊伍，分類建立管理制度，定期組織學習交流，不斷提高教育教學水平。

二是規範教育管理。堅持把政治教育放在黨校教育的首位，圍繞政治理論教育、黨章黨規黨紀教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等方面，按照部門預報、黨委審核的方式，制訂年度教育培訓計劃，充分運用集中上課、專題討論、參觀、調研活動等教學形式，把正面灌輸、自我補充、電化教育、理論研討、開展實踐活動等多種形式結合起來，豐富教育形式和載體，提升教育效果。

三是加大保障力度。要注重對鄉鎮黨校的資金支持和投入，把鄉鎮黨校建設經費列入年度財政預算，建設好教育培訓基地、圖書資料室、會議室、電子教學設備等硬件設施，並嘗試引進案例教學、現場教學等現代培訓方式方法，進一步增強鄉鄉鎮黨校培訓工作的吸引力和感染力。