開班第一課，總書記講授這個題目別有深意

10月10日，2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班開班。

習近平總書記出席開班式，並以“提高解決實際問題能力”為題，為全體學員講授了第一課。

參加培訓的學員，來自各地區各部門各領域，來自不同領導崗位，都處在解決實際問題的“主戰場”。正如有學員所言，他們在實踐中有思考、有收穫，也帶着問題來參加培訓。

習近平總書記授課的主題，選得準、講得透、談得深，點中了穴位，切中了要害，聽了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。

2020年10月10日，習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班開班式上發表重要講話（新華社記者丁林 攝）

正如習近平總書記所説，“提高解決實際問題能力是應對當前複雜形勢、完成艱鉅任務的迫切需要，也是年輕幹部成長的必然要求。”

黨的十八大以來，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，其中一條很重要的經驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。

問題是事物矛盾的表現形式。增強問題意識、堅持問題導向，就是承認矛盾的普遍性、客觀性，就是要善於把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。

歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領導人民幹革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。

當前，我們站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上，面對百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會、決戰脱貧攻堅、應對新冠肺炎疫情……有諸多實際問題需要解決。

問題是實踐的起點，抓住問題就能抓住經濟社會發展的“牛鼻子”。面對新形勢新問題，尤其需要廣大幹部特別是年輕幹部不斷提高解決實際問題能力，推動經濟發展、社會進步。

如何提高解決實際問題能力？

既指明方向，也傳授方法。習近平總書記對年輕幹部提出了七點要求：

——提高政治能力

——提高調查研究能力

——提高科學決策能力

——提高改革攻堅能力

——提高應急處突能力

——提高羣眾工作能力

——提高抓落實能力

這七項能力緊密相連，缺一不可。

政治能力是第一位的，也是管總、管根本的；調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、羣眾工作能力環環相扣，從不同方面構成解決實際問題能力的柱石和保障；抓落實能力打通“最後一公里”，腳踏實地真抓實幹，切實化解難題。

温故知新。學習領會習近平總書記在去年春季、秋季學期兩期中青年幹部培訓班開班式上的重要講話精神，從“在常學常新中加強理論修養 在知行合一中主動擔當作為”，到“發揚鬥爭精神增強鬥爭本領”，再到這一次“提高解決實際問題能力”，貫穿始終的是實事求是的思想路線，是勇於擔當的實踐品格，是赤誠深厚的為民情懷。

為政之要，唯在得人。習近平總書記的這堂第一課，激勵廣大中青年幹部起而行之，經風雨、見世面，以過硬本領展現作為、不辱使命。黨和人民期待，歷經思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練，廣大中青年幹部想幹事、能幹事、幹成事，必能為黨和國家勇挑重擔、再立新功。