360OSAI為在線教育“專注力”按下加速鍵

2020年留給中高考學生的時間不多了。春節前後爆發的疫情，催生了長達數月的線上教育，在有限的學習時間裏提升學生專注力，提高學習效率，成為擺在全國近3億師生面前的難題。

針對從柔性需求到剛性需求轉變的線上教育行業，國內AI視覺領域創新能力者360OS吹響了AI落地教育行業的新號角。以“課堂專注度分析”為切入點，通過“用户+產品+技術“的創新落地應用模式，正在切實解決在線教育行業的應用痛點。

緣何佈局在線教育市場？

對360OS AI影像視覺團隊來説，精密領先的視覺算法能力，在智能手機領域早已被行業認可。拓展細分行業、用AI科技賦能百行百業是360OS未來重要的市場佈局。其中，賦能教育信息化，成為360OS AI影像2020年邁出的關鍵一步。

教育信息化一直是行業窪地。有業內人士預估，全國教育信息化程度理性點10%，樂觀些20%。另根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，2020年我國幼兒園、中小學、高等教育在校生目標高達3億人左右。

市場空間大、集中度不高、眾多在線教育場景難題，成為技術創新企業進入市場、分割市場的天然沃土。360OS AI影像團隊負責人張焰焰表示，在線教育市場合作夥伴不僅僅需要技術，他們更需要的是能夠結合用户場景，提升用户體驗的產品技術及服務，AI技術應該成為業務的支撐力量。

“三“融合，深入場景的創新探索

與大部分技術廠商不同的是，360OS在教育領域的探索形成了以“用户+產品+技術”的三融合模式，從外置型技術輔助走向了內融型技術滲透。

360OS在線教育產品技術解決方案，可以提供表情、人臉、人體姿態識別等技術支撐，也可以結合實際場景設計解決方案 ，比如利用表情、動作、姿態等多維度的檢測分析，將課堂專注度量化、讓技術產生可視化價值。

以課質監測為例，360OS在線教育產品技術解決方案通過攝像頭採集課堂圖像信息，識別學生上課時的表情、動作以及周邊環境，圍繞課堂專注度進行低頭率、瞌睡率、疑惑度等關鍵指標分析，為學生個性化輔導及老師教學質量評估提供數據依據，這就在技術層面解決了學生專注度難以量化評估的問題，側面提升了教學效率。

除此之外，將考勤功能集成到在線課堂的AI考勤；利用AR貼紙、手勢識別增強課堂互動；基於人體關鍵點檢測的體態糾正；基於3D emoji、人像分割的教學輔助功能等都是360OS針對在線教育的功能性探索。

服務加速可視化價值的轉化

內容、產品、平台、服務，一個互聯網服務的閉環。360OS作為前沿的技術廠商，深刻認識到這一點。360OS觸及實地需求，在服務上推陳更新，加速AI技術在教育行業的應用落地。

360OS AI影像可以根據客户的實際需求定製針對性解決方案；並且通過支持多種合作方式，靈活匹配到不同企業的商務模式，讓應用快速落地，高度適應在線教育行業快速部署的需求。

AI產業化、產業AI化，加速細分行業應用落地，正成為360OS的全新佈局。360OS將瞄準線下教培機構、新興互聯網在線教育企業、教育平台類等全品類合作伙伴，與合作伙伴一同開發更賦價值的商業應用。