光明日報：教育入口應純淨避免遊戲等對學生的干擾

“教育是一種特殊的內容傳播形式，在線教育平台在推出產品時，都應當堅持以教育為中心的原則”，6月10日，《光明日報》發表評論員文章，旗幟鮮明的反對虎牙直播、鬥魚直播等平台借“免費網課”推廣網遊一事。

文章認為，虎牙直播在其客户端頁面上增加在線教育版塊，而且不是在突出位置，讓教育成為其他直播內容的“附庸”做法，顯然非常不合適。更恰當的做法，應該是為在線教育開闢單獨的入口，如果條件允許，甚至可以為此製作專門的客户端，從而真正避免遊戲等直播內容對青少年學習產生干擾，而不是打着網課的幌子，為自身的核心業務做宣傳。

教育是培養人的活動，更是一項關乎未來的事業，任何涉足教育的機構和企業都應秉持嚴謹、嚴肅的辦學宗旨，一切為了孩子。而事實上，在短視頻、網絡遊戲、網絡直播產業迅猛發展的今天，嚴肅的學習場景往往被娛樂化的碎片時間切割，僅僅製作客户端也已經無法深度滿足這一要求，學生需要更加純淨的學習環境。

專注於教育行業研究及投融資服務的多鯨資本近日發佈的《2020年中國教育智能硬件報告》就提到了一款在2019年備受矚目的“純淨”學習產品——iEnglish類母語英語學習訓練系統，該產品是一款平板電腦（pad）+學習軟件+線上資源一體化的智能學習產品。

iEnglish相關負責人表示，區別於其他教育類APP和硬件設備，iEnglish是以pad為載體的在線智能學習中心，不可下載其他應用，是一個純淨的學習系統，利於孩子的浸入式學習，也更方便家長掌握孩子的學習狀態和及進度。

公開資料顯示，iEnglish是由託普朗寧在多年教育領域深層研究的基礎上，利用大數據、人工智能、移動互聯等先進技術將教育研究成果轉化而成的智能學習產品。

在2019年9月推出的iEnglish 4產品中，包含了學習中心、個人中心、成長空間等菜單欄，其中iEnglish學習中心為核心功能區，涵蓋ETP、啓蒙、磨耳朵、書籍、視頻、中高考考試系統、真題等模塊，滿足不同年齡段孩子的英語學習需求。

iEnglish創始人趙亞松此前在接受媒體採訪時表示，iEnglish未來將陸續推出人格養成及糾正系統、大腦思維訓練系統，致力於用新技術來解決教育領域的重大難題，打造基於未來的新教育，堅守教育初心，始終圍繞孩子的教育和興趣激發研發和迭代產品，讓每個孩子都能享受到最好的教育。