釘釘新職業平台與助學貸款業務對接，幫助大學生兜牢就業底線

近日，人社部中國就業培訓技術指導中心、國家開發銀行、阿里釘釘、支付寶共同完成新職業在線學習 平台與助學貸款系統業務對接，為300萬大學生提供新職業在線學習服務，幫扶大學生積極提升新職業技能水平。

“我在學校招生就業處看到數字化管理師培訓的消息，決定參加培訓學習,完成數字化管理師學習後，我對企業的管理模式和數字化轉型路徑更加了解，畢業後順利找到了工作。”湖南科技大學瀟湘學院應屆畢業生蔣優介紹説。新職業為大學生等重點羣體就業提供了新選擇，成為穩就業、保就業、促就業的重要保障。

新職業在線學習 平台由人社部中國就業培訓技術指導中心和阿里釘釘聯合推出，自6月8日正式上線以來，新職業從業者在線學習熱情高漲。該平台通過完善新職業學習培訓方式，快速培養新型人才，為就業市場注入新活力。

據《新職業在線學習 平台發展報告》顯示，未來5年，新職業人才需求規模龐大，預計雲計算工程技術人員近150萬、物聯網安裝調試員近500萬、無人機駕駛員近100萬、電子競技員近200萬、電子競技運營師近150萬、農業經理人近150萬、人工智能人才近500萬、建築信息模型技術員近130萬、工業機器人系統操作員和運維員均達125萬，數字化管理師從業人員已超過200萬，人才缺口近千萬。

據瞭解，國家開發銀行助學貸款目前已覆蓋教育部門認可的全國31個省份高職高專、普通高校、科研院所和黨校等各類院校。截至2020年一季度末，已累計發放國家助學貸款1957億元，累計支持家庭經濟困難學生1330萬人（3049萬人次）。

數字經濟催生的新職業成為企業爭奪人才的焦點，在吸納就業方面也發揮着重大作用，成為高質量就業的發力點。國家信息中心分享經濟研究中心副主任於鳳霞認為，新職業創造了非常大的就業增量，也提高了就業的質量，必須繼續促進新就業形態和靈活就業的發展。

阿里釘釘副總裁任卿表示，釘釘把支持和推進國家數字化人才培養作為重要平台責任，致力於打造面向數字化未來的年輕人成長平台，為促進數字經濟高質量發展和轉型升級提供技能人才支撐。新職業在線學習 平台立足培育新型技能人才，為國民持續不斷終身學習需求，以及勞動者技能的提升和轉換提供了平台和載體，今年計劃培訓100萬新職業從業者,將對國家促就業穩就業將起到重要作用。

據瞭解，截至2020年3月31日，釘釘的用户數已經突破3億，並有超過1500萬家企業組織，在釘釘上全面開啓數字新基建。從新職業到新就業，釘釘和人社部聯合推出的新職業在線學習 平台，為促進產業高質量發展和經濟轉型升級提供數字化人才支撐，產生了新的商業價值和民生意義。

學生在釘釘APP上進入“學習中心”，或在支付寶APP上進入“國家開發銀行助學貸款”生活號，即可直接訪問新職業在線學習 平台，學習各項新職業培訓課程。