陝西:雙節期間個人家庭聚集最好能夠控制在10人以下
12月24日15時,陝西省召開新冠肺炎疫情防控工作第三十二場新聞發佈會,陝西省衞生健康委員會副主任馬光輝出席發佈會並介紹當前陝西省疫情防控工作情況。

全省各級單位原則上
不舉辦大型聚會及演出
會議要求從嚴控制舉辦人羣聚集性活動,全省各級黨政機關、事業單位、國有企業要加強大型會議活動的規範化管理,原則上不舉辦大型會議、大型培訓、大型演出以及年會聚會等人羣聚集性活動,能線上進行的會議、培訓、活動儘量採取線上方式。各單位一律取消集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐、培訓等活動,確需舉辦活動的要壓縮規模、控制人數,嚴格落實核酸檢測、掃碼測温、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。組織或承辦大型會議活動,特別是有境外、省外等重點地區人員參加的,需報同級指揮部批准並做好嚴格的防範措施,組織或承辦單位要承擔主體責任,嚴格管理單位人員省外出行。
具體要求包括:
●陝西省各級機關、事業單位、國企工作人員“雙節”期間應減少出行
發佈會提出要求,全省各級黨政機關、事業單位、國有企業工作人員,在“兩節”期間應減少不必要的出行,避免前往中、高風險地區,不得組織、參與大規模聚會聚餐。
●陝西各旅遊景區需引導遊客錯峯旅遊 接待量不超過75%
各旅遊景區要按照“能約盡約”的原則,接待遊客量不超過最大承載量的75%,引導遊客錯峯旅遊。
●陝西各級各類學校錯峯放假開學
各級各類學校要精準有序錯峯放假開學,確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。假期內,師生應儘量避免到境外或中、高風險地區探親旅遊,如確需前往須做好個人防護和健康監測。
強化校園科學防控。各級各類學校要堅持每日對教室、圖書館、閲覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒。放假前開展一次疫情防控健康教育,引導師生養成良好個人衞生習慣,提醒學生在回家及返校途中全程佩戴口罩,做好個人防護。
落實校園疫情常態化防控措施,嚴格執行晨午晚檢制度,指導學生做好自我防護,併為其提供必要的學習、工作、生活條件保障,妥善安排留校師生假期生活。
住院陪護人員必須核酸檢測
隔離區醫護人員換休後須隔離14天
為切實做好醫療機構防控,加強就診人員管理,各級各類醫療機構要嚴格執行預檢分診和首診負責制。在門急診規範設置預檢分診點,進行體温檢測,由有經驗的醫務人員詢問就診人員症狀體徵和流行病學史,對預檢分診中發現的不能排除新冠肺炎的患者,要安排專人按照指定路線引導至發熱門診就診。
所有到發熱門診就診的患者,所有新住院病人及其陪護人員,必須掃“健康碼”並進行核酸檢測。醫療機構的全體工作人員工作期間務必按照標準要求落實防護措施。
各級定點救治醫院,特別是目前仍有境外輸入病例救治任務的定點救治醫院,要加強醫院日常管理,嚴格落實對新冠肺炎確診患者和無症狀感染者隔離治療的各項措施,嚴禁其他人員進入隔離病區,嚴格落實隔離病區醫療廢棄物的無害化處置。
各級各類醫院要切實加強醫務人員的個人防護和培訓,上崗嚴格落實防護措施,隔離病區醫護人員值班換休後必須集中隔離觀察14天,並開展2次核酸檢測。
提倡網絡拜年
家庭聚集控制在10人以內
為全面紮實做好“兩節”期間疫情防控工作,堅決防止發生聚集性疫情,鞏固我省疫情防控成果,全省上下要按照“減少人員流動、減少路途風險、減少人員聚集、加強個人防護”等原則,落實好各項防控措施。
雙節期間要減少走親訪友活動,提倡網絡拜年,個人家庭聚集最好能夠控制在10人以下。減少不必要的聚集性活動,儘量不前往人員密集場所尤其是封閉場所。
陝西已發現4起
進口冷鏈食品外包裝新冠陽性案例
馬光輝介紹,入冬以來,國外新冠肺炎疫情加速發展,日均新增確診病例屢創新高。
12月以來,國內多地報告新增本土散發病例或聚集性疫情,多個省份出現疫情防控中風險地區,10餘個省份報告冷鏈食品或外包裝等檢測陽性,我省前期也發現了4起進口冷鏈食品外包裝新冠病毒檢測陽性案例。
疫苗接種正按計劃進行
將優先對高風險重點人羣接種
馬光輝稱,我省已按國務院聯防聯控機制要求制定了接種工作方案,確定了接種點,並對相關工作人員進行了培訓,各項準備工作已經基本就緒。
目前,接種工作正在按計劃進行,近期將優先對國家規定的疾病感染高風險重點人羣進行接種,主要包括海關檢驗檢疫、口岸邊檢、口岸進口冷鏈物品裝卸、搬運、運輸及醫療衞生機構的一線工作人員。其他人員的接種工作將按照國家有關規定有序推進。
個人養成良好衞生習慣
廣大羣眾要樹立“健康第一責任人”的理念,養成勤洗手、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衞生習慣,倡導公筷、分餐等生活方式。聚集性活動時要注意加強個人防護,堅持戴口罩、手消毒,保持1米以上的社交距離。加強個人健康監測,一旦出現咳嗽、發燒等症狀,一定要及時就診。家庭注意清潔衞生和室內開窗通風,適量儲備口罩、消毒液等必要防疫物資。
文/圖:西安報業全媒體記者 王超 丨編輯:尚爾丨審核:李明真 何礫丨部分圖片來自網絡 轉載請註明出處