杭州發佈中小學師德師風負面清單，“讓家長批改作業”被列入

杭州市教育局日前發佈《中小學（幼兒園）師德師風負面清單》，“讓家長代為評改作業”、“公示學生考試成績排名”等被列入。

據瞭解，負面清單分違反政治原則、違背公序良俗、侵害學生權益、謀取不當利益、違規有償補課、學術失範不端、教育教學失職七個方面。其中，“教育教學失職”包括違規加重學生課業負擔，讓家長代為評改作業，在線下線上公共場合公示學生考試成績排名；發現校園欺凌現象未及時採取措施制止和處置，或隱瞞不報或偏袒一方，使學生傷害加重；在命題、考試和招生中泄露國家秘密或重要信息，造成不良後果等。

據介紹，教師所在單位要定期將教師職業信用正面表現和負面信息記入《師德考核記錄表》，納入個人信用記錄管理，每學年對教師個人信用情況進行鑑定，並作為評優評先、職務晉升、職稱評審、工資晉級等的首要考量因素。條件成熟時，將按照國家、省的個人誠信體系建設要求，實現教育系統內教師個人信用記錄與個人公共信用記錄的共享，為建立教師失信聯合懲戒機制創造條件。

11月上旬，杭州市教育局曾邀請部分家長代表、教師代表座談“家校共育”，探討如何減輕學生、家長負擔。該局相關負責人告訴澎湃新聞，將研究梳理“負面清單”，如老師讓家長批作業，讓家長去學校搞衞生，讓家長代勞學校活動並因此給孩子一定獎勵等。

此前，市教育局對家長最為困擾的問題做了調研，梳理出六類現象：家長羣太多；作業負擔重，要家長批改，有的教師在羣裏上傳作業電子稿，要家長打印、批改、拍照上傳；打卡負擔重；志願者任務重，家長要以志願者身份打掃教室衞生、輪值“安全崗”，組織假日活動小隊等；競爭負擔重，在家長羣公開學生考試、作業情況，組織各種競賽；家長過度參與班級管理，將本是教師的職責轉嫁給家長。