《山海情》大結局：我所有的眼淚都給了這個男人_風聞
视觉志-视觉志官方账号-你陪着我的时候，我没羡慕过任何人2021-01-24 17:57
作者丨柚子
01
《山海情》大結局了。
我所有的眼淚，都給了祖峯演的白崇禮 。
**因為他的無私。**也因為他的「反抗」
白崇禮是誰？
他是湧泉村小學的校長。
年輕的時候，他去湧泉村支教。
後來，因為捨不得那裏的孩子，乾脆在那裏紮根。
白崇禮這一輩子，都在教書育人。
在眾人眼中，他是儒雅温和的「白校長」
平時沉默寡言。
對誰都是一團和氣。
可就是這樣一個斯斯文文的讀書人，卻可以為了學生們的光明前途，與全世界為敵。
為了孩子，他得罪了學生家長。
最開始，是一個叫海春玲的學生，被父母送去南方打工。
按規定，年滿16週歲，才可以出去打工。
可海春玲連15歲都不到。為了出去，她的家長謊報了年紀。
白崇禮知道後，百般阻攔。
他去做家長的工作。
他告訴家長，孩子是讀書的好材料，繼續唸書，將來會大有出息。
可家長不聽。
家長覺得讀書無用，打工來錢快。
夏蟲不可語冰。
家長目光短淺，白崇禮只好拿出「殺手鐧」——
他説孩子不滿16週歲，就是不能出去打工。
海春玲暫時留住了。
可一波未平，一波又起。
又有幾個不滿16週歲的孩子，要出去打工。
白崇禮就騎着他那輛破自行車，挨村挨户去家訪。
結果可想而知——受盡了冷眼與嘲笑。
02
白崇禮把得罪家長的事，都做盡了。
就連他最信任的馬得福，也不理解他的所作所為。
馬得福覺得他太固執。
還勸他説，現在條件好了，孩子們出門打工未必是件壞事。
這個想法，徹底激怒了白崇禮。
他接下來的一番話，刺耳，又一針見血。
他説——
「退學不是結束。退學是開始啊。
往後的命運，全由不得自己掌握。嫁什麼人，過什麼日子」
他曾經一個女學生，就是一個前車之鑑。
他不想讓其他學生，重蹈覆轍。
白崇禮是活的太清醒了。
彼時，打工潮興起。
家長們為了每年那一萬兩千塊錢的工資，紛紛讓孩子們輟學打工。
一時間，「讀書無用論」甚囂塵上。
只有白崇禮一個人，堅定不移地站在「必須唸書」的陣營裏。
只有他明白——
一個讀書的好苗子，出去打工，賺那麼一點小錢，耽誤的，是以後的人生。
讀書，才是底層改變命運的「捷徑」
説白了，他是希望——
多一個孩子，可以自己掌握自己的命運。
這是他能為孩子們爭取的，最後的機會了。
所以他磨破了嘴皮子，跑斷了腿，受盡了嘲笑與冷眼，也在所不惜。
03
與全世界為敵就算了。
白崇禮更讓人觸動的一點在——
他為了孩子，為了教育，可以賠上自己的光明前途。
白崇禮安分守己了一輩子。
活到五十多歲，卻做了一件「糊塗事」——
他把上頭捐的教學物資電腦給賣了。
這件事，犯法，還要受處分。
白崇禮，不是不知道這件事犯法，可他也是走投無路。
他是為了孩子們。
他心裏頭，一直有兩塊大石頭。
一個，是校服。
村小學成立了好多年，孩子們連個像樣的校服都沒有。
恰好鎮上要舉辦合唱比賽，他想讓孩子們穿得體面，高高興興去參加比賽。
還有一個，是操場。
他們村小學的操場，坑坑窪窪的，塵土飛揚。
他曾寫了無數封報告給教育局，可因為教育局經費緊張，重修費一直沒批下來。
白崇禮不忍心讓孩子們每天「吃土」，於是一咬牙，一跺腳，把電腦給賣了。
賣來的錢，給孩子們買了新校服，還修了操場。
他心裏的兩塊大石頭總算是落下了。
可他也因此被罷免了校長的職務。
他不後悔，也無怨，
因為「犧牲」了自己，改善了孩子們的教學環境。
再後來。
他的「犧牲」，有了更大的意義。
當地教育局下發通知——
凡在校學生，無論年齡是否滿十六週歲，一律不許輟學打工。
他終於，為更多孩子爭取到了改變命運的機會。
很難想象，如果少了這樣一位好老師，那多少孩子，會永遠被困在大山裏，永遠困在流水線上？
04
更讓人感動的是——
白崇禮的故事，不是杜撰。
《山海情》播出時，大家發現，很多人物都能在現實生活中找到「原型」
白崇禮也有。
他的「原型」，叫張玉滾。
張玉滾身上，也是一個「犧牲」自己，照亮孩子們未來之路的故事。
在河南大山深處，有一個黑虎廟村。
這裏交通閉塞，與世隔絕。
從村子走到鎮上，要走6個小時的山路。
張玉滾，就在這個小山溝裏出生，長大。
長大後的張玉滾，曾有一次離開大山的機會。
那是2001年。
21歲的張玉滾從南陽師範學院畢業。
拿到高文憑的他，想留在外面的世界闖一闖。
可就在他回家收拾行李，準備離開大山的時候，村小學的校長找到了他。
校長想讓他留在村小，當老師。
張玉滾自然是知道村小缺老師的原因：
這裏信息閉塞，外面的老師不願意來；
好不容易來個老師，每月30塊錢的工資，也根本留不住人。
最後，讓張玉滾決心留下的，不是老校長的苦口婆心，而是感同深受的苦。
這種苦，是數十年如一日的破舊不堪的教室。
這種苦，也是孩子們求知若渴的眼神。
這些，他都經歷過。
他不想讓更多孩子，再嘗這種苦頭了。
於是，他放棄了外面的世界，放棄了自己的光明前途，留在了大山深處。
留在了黑虎廟村破爛不堪的三尺講台上，執鞭上課。
為素不相識的孩子們，放棄自己的前程，這是何等偉大。
桃李不言，下自成蹊。
05
可放棄走出大山的機會，只是一個開始。
更多苦頭，還在後面。
山裏交通閉塞，孩子們的教材運不上來。
張玉滾就要自己去挑。
一個人，一根扁擔，兩大麻袋書，重百斤。
山路崎嶇難走。一次往返要12個小時。
遇上風雪天，路更難走。
張玉滾不知摔了多少跤。摔倒後，他顧不上疼，就要站起來，接着趕路。
常常到了學校，已經是午夜12點。
後來，村裏學生越來越多。
老師依然留不住。
張玉滾就身兼數職，成了5門課的老師。
再後來，他不忍心孩子們吃殘羹冷飯。
自費建了一個簡單的學校食堂。
可因為工資太少，沒人願意來當廚子。
張玉滾就把外出打工的妻子叫了回來。
就這樣，張玉滾的妻子，成了學校裏的免費義工。
可如此一來，這一家的收入，也驟減。
張玉滾，卻不以為意。
他説——
「我雖然過得貧困，但我看到孩子們吃的開心，我心裏覺得很快樂」
他真的把這些孩子，視如己出。
張玉滾的故事裏，不僅有「困難」，也有「温暖」
在所有和温暖有關的故事裏，我最喜歡下面這一個。
張磊，是張玉滾的學生。
因為受老師的影響，張磊畢業後，放棄了深圳體面的工作。
帶着妻子回到了黑虎廟村。
和張玉滾一樣，成了一名鄉村教師。
長大後，我就成了你。
這是温暖和無私的循環。
06
張玉滾是21歲那年，去黑虎廟村當老師的。
去的那年，他跟老校長保證——
不讓一個孩子因為貧困輟學。
他在黑虎廟村當了19年老師，這個承諾，也堅守了19年。
有學生實在拿不出學費，張玉滾就自掏腰包，拿自己那點微薄的工資墊上。
這20年，他資助了300多個貧困學生。
因為他，太多孩子的命運被改變。
20多個孩子，走出大山，唸了大學。
在黑虎廟村小學裏，有一個「光榮榜」。
上面掛着的，是那些走出大山的孩子的照片。
TA們中，有人考入了蘭州大學。有人考上了四川大學。
畢業後，都有了體面的工作。
一個去北京念大學的姑娘永遠記得，自己的命運被張玉滾改變的瞬間：
當時她剛上小學，有一天張玉滾給她輔導拼音。
因為教了太多遍，最後她有點不耐煩了，説自己不想念書了。
張玉滾沒有生氣，而是指着大山遠處，跟小姑娘説——
大山外面，很大，很精彩，很美麗。
你要想跨過這座大山，看到外面的世界，就要把每一個知識學好。
你才能走出更美好的人生。
後來，越來越多的孩子，和這個小姑娘一樣，走出大山。
TA們看過外面的山，看過外面的海，看過外面的世界。
孩子們的命運，一個個被改變。
曾經也有機會走出大山的張玉滾，卻永遠選擇留在大山裏。
幫助下一批孩子，走出去。
是他讓我們看到——
在精緻的利己主義者 橫行的時代 ，總有人願意，燃燒自己，點亮別人。
這些人，平凡又偉大。
圖片及資料來源：
電視劇《山海情》/央視新聞《感動中國》/《焦點訪談》