新時代塑造新個性，“00後”新兵怎麼帶？_風聞

新兵來了，帶他們的感覺如何？

當我在電話裏跟以前的學員聊起這個話題時，卻收到了一些吐槽：

“喜歡玩遊戲，成天抱着手機，注重物質享受，獨立性不強。”

“個人想法多，心理比較脆弱，批評多了會逆反，特別愛面子。”

“比較有個性，愛表現自己，不懂謙虛。”

……

總之，新兵抗壓能力低、心理素質差、説話嗆又懟。可是，當你耐心撕掉這一張張標籤，會看到那些青春面孔下深刻的時代印記。

新時代塑造新個性

如今“00後”已經成為軍隊的新生力量。隨着社會的發展和時代的更迭，他們帶着專屬的新特質走上歷史舞台。

“00後”的成長軌跡與中國入世、北京申奧、載人航天等多個歷史事件重合，他們見證着國家經濟騰飛、文化更加自信和科技不斷發展。“00後”大部分為獨生子女，開始全面享受全球互聯、科技發展、消費升級帶來的種種紅利。互聯網和科技應用重塑了“00後”的日常生活，他們是與移動互聯網最親近的一代。而網絡的即時響應特徵，也塑造了他們不同的特性。

針對不同的對象要使用不同的方法。這就要求新訓骨幹及時更換觀念，轉變方法，不能用過去的老一套來訓練新兵。

“00後”新特質

我們都説年少輕狂，個性張揚、放蕩不羈、缺乏責任感和獨立性是不少人賦予“00後”身上的標籤。然而當我們放下成見，沿着他們的成長背景去思考，我們或許有另一番的感悟。

角色意識淡薄。“00後”的父母大多是“70後”，他們不希望孩子像自己一樣活得那麼辛苦，除了努力為孩子創造更好的生活條件外，在教育上也給予格外寬容，特別是在個性成長方面。很多父母是第一代獨生子女，大多“00後”作為獨二代享受着長輩無條件的愛。在這樣的成長環境中，“00後”認為被尊重是理所應當的。他們看重自己在別人眼中的重要性，但鮮有意識到要通過自己的努力來獲得這種尊重，他們更在意平等，對權威的敬畏感降低。

自我至上主義。“00後”彷彿一出生就自帶自信光環，這種自信源自於他們出生在國家經濟騰飛的年代。在基本的需求被滿足後，“00後”喜歡追求自己喜歡做的事情。崇尚自由、不喜約束，是他們身上顯著的特徵。但要説他們沒有集體意識，未免過於武斷。“不是一個人的王者，而是團隊的榮耀”，某熱門網遊的宣傳口號贏得“00後”的普遍叫好。但是當集體意識與個人利益發生衝突時，很多“00後”又不願意放棄個人利益。在他們看來，集體的價值在於包容和展現自我。又或者説，他們選擇投入“屬於自己的集體”，對目標的一致性和建構的主動性有着強烈訴求。

**網絡重度依賴。**對於“00後”來説，移動互聯網是成長路上如影隨形的事物。某單位的一份新兵調查結果顯示：“到部隊後，你覺得什麼最難適應？”，回答“紀律”的有50%多；“哪方面的約束，讓你感到不適應？”回答“上不了互聯網、不能使用手機”的佔比70%多。長期網絡環境中形成的交往習慣，也導致了“00後”線上活蹦亂跳、線下當啞炮的怪現象。看起來“面對面”、實際上“圈對圈”，“有事不對班長講、無話不在圈裏談”，這一點讓不少新訓骨幹苦笑不得。

帶教“00後”的新招式

作為新兵在軍營的第一位領路人，新訓骨幹不妨放下“偏見”，將新兵視為與自己平等對話的一員，這樣有助於促進帶兵工作有效順利展開。有一些經驗跟大家分享：

第一式：軟化衝突。

“為什麼我們的被子要疊成豆腐塊？”一位新訓骨幹説，當聽到這個問題時他感到很意外，5年的軍旅生涯從沒有人問到這個問題。

“無條件服從就是，哪來這麼多為什麼”。然而，這樣的回應容易使接下來的溝通陷入障礙。

“00後”崇尚自由，主張人人平等，期望擁有平等的溝通權力，充分表達自己的觀點和看法。因此，及時回應新兵口中的問號，解除他們心中的疑惑是新訓骨幹的重點工作之一。平等有效溝通，方能軟化衝突，贏得尊重。

第二式：提供舞台。

初入軍營，“00後”通常滿懷雄心壯志，擁有強烈的建功立業的願望。他們要求的是一種“短期-交換”關係，即“如何利用組織平台實現個人目標”，其後再輪到“組織目標的實現”。

在這樣的價值觀背景下，“00後”是否願意接受你的管理，取決於你能為他的個人目標實現提供多少信任和支持。在與“00後”新兵接觸的初期，建立“信任”遠比樹立“權威”更加重要。實際上，“00後”擁有較強的創造力，新訓骨幹可以用“信任”換“信任”，給予新兵一定的自主展示空間，讓“00後”的個性得以合理張揚，這樣有利於充分調動他們的主觀能動性為集體服務，實現雙贏成長。

第三式：塑造人設。

“人設”，即人物設定。對於很少吃過苦的“00後”，很難天然接受軍人“犧牲奉獻”的人設。這就需要新訓骨幹通過“家常話”、“小故事”，以及帶訓時的即時反饋、正面鼓勵，幫助“00後”新兵建立“軍人吃苦是為己，更是為國”的正確認識。只有當他們清晰認識自己在軍營的角色時，才能指引他們的行為，打牢安心服役、建功軍營的思想基礎。

總之，對於“00後”身上呈現的新特點，新訓骨幹要客觀理性看待。如果新訓骨幹的“知兵雷達”捕捉不到“00後”新兵的“心靈電波”，關心關愛的“及時雨”浸潤不到這些戰士的“思想心田”，那麼兩者之間的溝壑很難填平，新訓骨幹也很難帶出有本事、有靈性的好兵。

部隊建設發展的接力棒終究要完成代際的傳遞。面對“00後”時代特質引發的碰撞衝突，新訓骨幹若能接納不同、重塑關係，則能更好地引領新兵在軍營成長髮展，實現普通青年到合格軍人的角色轉變，為國建功立業。