猿輔導“野蠻生長”，資本“催熟”下的弊端和壟斷苗頭初顯？_風聞

　　疫情讓在線教育站上了風口，猿輔導等頭部在線教育機構獲得了鉅額融資。但在資本“催熟”下，在線教育機構也展現出了利弊共生的AB面。

　　頭部機構藉資本壯大，壟斷苗頭初顯

　　2020年是比較公認的在線教育爆發年，一切突發的疫情讓家長、學生們紛紛選擇在線學習，在線教育站上了風口，受到了資本青睞。數據顯示，2020年中國在線教育超539.3億元，同比增長267.37%。

　　目前，在線教育領域估值最高的獨角獸是猿輔導。2020年3月，猿輔導宣佈完成10億美元F輪融資。10月，猿輔導再次宣佈G1和G2輪共計22億美元融資已完成交割。2020年，猿輔導累計融資額高達達32億美元。

　　獲得資本加持，在線教育行業開啓“燒錢”跑馬圈地，不過大把的錢都花在了營銷上。2020年，幾乎所有的熱門綜藝，都有在線教育廣告的身影，歲末年初的跨年晚會上，在線教育平台也在上演“廣告大戰”。有數據顯示，2020年前9個月，猿輔導、作業幫、學而思網校三家在廣告和銷售方面的投放總額約達55億元，是2019年同期的兩倍以上。廣東省政府教育督導室常務副主任方樹生表示，在線教育已成主流平台的第三大廣告主。“燒錢”營銷的結果也顯而易見，各種優勢資源都在向頭部結構傾斜，僅猿輔導的學員數量超過4億。

　　不過，行業的另一面卻是行業洗牌、中小型教培機構接連破產，例如在線機構明兮大語文宣佈資金鍊斷裂、曾獲得過1.5億融資的學霸君最少5次遊走在資金鍊崩斷邊緣等等。據《天眼查大數據：2020 教育行業發展報告》顯示，截至2020年10 月底，教育相關企業的註銷數量達到13.6萬家。

　　教培行業壟斷苗頭初顯。

　　普惠教育還是教育內卷？

　　在線教育市場向頭部機構聚集，頭部機構的優勢正在放大，這對在線教育是好事。頭部機構可運用人工智能、大數據等技術實現更優化的教學和測評，也能利用線上授課特點突破時空限制，讓優質的教育資源普惠。以前大城市孩子才能享受到的優質師資和教育技術，偏遠鄉村的孩子也能夠得着，其進步意義重大。

　　不過，就像硬幣總有AB面，在線教育在資本扶持下的虛假宣傳、定價高、退費難、卷錢跑路、盲目擴張等弊端也隨之開始顯現。猿輔導近期被爆出大量老師無證上崗、猿輔導廣告中自稱稱“做了一輩子小學數學老師”的中年女性到其他機構廣告又變成其他科目老師的鬧劇等，就是以上弊端的體現。

　　中央紀委國家監委網站發佈的《資本漩渦下的在線教育》一文分析指出，部分教育機構在各大媒體上鋪天蓋地做廣告，營造所有孩子都需要參加培訓的氛圍，加重家長的焦慮。還有一些線上培訓機構惡意降低收費以賠錢的模式運營，擠垮中小機構造成行業發展不平衡的同時，自身也面臨經營風險，一旦融資跟不上資金鍊斷裂，企業可能迅速倒閉，造成羣眾預收費無法退回。

　　在家長養娃焦慮日益濃重的情況下，中高收入的家庭會否因此更大投入成本面對日益激烈的教育競爭，讓教育養娃更加內卷化。而更多數量的中低收入家庭不一定能夠承擔在線教育經費，反而加大了教育鴻溝，與在線教育的“教育普惠”優勢實質性相悖。而教培行業發展不平衡，是否也存在扼殺新興機構、扼殺創新的可能，最終也造成教培行業的內卷。

　　這些未來可能出現的弊端都值得警惕。

　　與素質教育政策相悖？

　　資本天然逐利，現在投入在線教育的大量資金，都是期待未來十倍、百倍的收益。因此，獲得融資的頭部機構無一例外地都在儘可能提升營收。目前很多機構的課程設置都延伸到了小學低年級甚至學前階段。這應當與我國教育主管部門的素質教育政策相背離了。

　　北京師範大學教授、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室主任、智慧學習研究院院長黃榮懷分析資本大規模介入在線教育引發的問題就有不斷融資燒錢、低價獲客的經營策略，使在線課程的師資水準、教學質量和學習服務難以得到保證；部分“搶跑學習”“超前教育”內容不符合兒童發展規律，等等。

　　猿輔導此前主營業務是公考培訓，轉型K12領域就是以刷題工具猿題庫切入，此後題庫資源就是其核心競爭力之一。“刷題”固然能提升學生分數，但是否會帶來孩子課業負擔過重、成長問題這類應試教育等弊端還有待觀察。

　　資本的力量是強大的，也許不久的將來就能推動在線教育但是一到數個巨頭，也有可能像曾經火熱的二手車平台一樣只落得“一地雞毛”。無論結果如何，其金錢成本、機會成本需要社會、特別是家長們承擔。因此資本助推頭部在線教育機構瘋狂擴張的優勢值得期待，但可能出現的各種弊端也值得警惕。（中訪網出品）