美國好學校也搞快樂教育，但知識的學習仍是主要的，咱改革應減輕學生課業負擔_風聞

【本文來自《谷愛凌靠刷海淀奧數題成學霸：到中國上十天課，能頂在美國一年》評論區，標題為小編添加】

dadaodan知道一點，認識幾個移民美國的。你説説美國快樂教育的本質是啥唄。而且快樂教育不是新鮮事啊，二十多年前大陸就有學校嘗試過這個教學方式，也不是每個人快樂教育的都成傻子吧

二十多年前大陸就有學校嘗試過這個教學方式，現在還在堅持嗎？教育的本質是開啓智慧，使人進步，僅僅以不成傻子為目標，也太兒戲了吧。

現在中國人移民美國的，基本上家庭條件都不差，要麼會給孩子讀私立中學，要麼選在房產税昂貴的社區即富人區居住並進入社區的公立中學（具體原因我不囉嗦，自己去了解），這些學校當然也搞快樂教育，畢竟快樂教育在美國是政治正確，不過他們的快樂教育和普通公立中學的快樂教育是有區別的，

知識的學習仍然是主要的，課外活動對比我國多一點，但是和普通公立中學比起來又少得多，但是課業負擔一旦都不比國內中學輕鬆，因為他們的課外活動不是玩（普通公立中學課外活動就真的是玩了），只是換一種學習方式，是真的要動腦動手的，成績對考大學也是有重要幫助的，這是我們應該要學習的地方。

至於美國普通公立學校的情況，你可以參考日劇，裏面經常出現的那種上午上課，下午全是社團活動，不參加活動就回家或者打工的情況，就是學的美國普通公立中學把快樂教育進行到底（當然日本私立學校又不一樣）。

所以普通公立中學大部分學生畢業了主要出路就是用豐富的打工經驗去各種店子裏打工養活自己，好一點的就是有運動天賦的被髮掘去打球成為運動明星，或者長得好看有天賦去混娛樂圈，太廢柴的就啃老吃福利，什麼創業從政搞科研對他們來説就是天方夜譚。當然也不排除有驚人天賦逆天改命的，不過這種人會早早的被髮掘被好的中學招去，免學費發獎學金那種。

我瞭解的幾個在美國的，孩子讀普通公立中學，課後都給報了補習班，學的都是本應該在學校學習的知識。注意要選華人老師上課的補習班——美國補習機構裏面50%的老師都是華人，因為有這個市場需求，大部分美國人上課的補習班就是浪費時間和金錢。

其實中國教育改革，關鍵並不在於是否搞美國式快樂教育，而是減輕學生課業負擔，避免學生機械化的學習，要開拓思維。既要有規矩，也要有自由，在學習中找到快樂，這與美國快樂教育講究的“快樂比學習更重要”是不同的，不過很多不瞭解人的經常把兩者等同。