教培行業超越互聯網、房地產，成就業新寵，名師年薪普遍超百萬_風聞

據央視財經報道，往年應屆畢業生比較青睞的行業是金融、互聯網、房地產等領域，而今年，教育培訓機構成為了吸納畢業生的熱門行業。

編輯最新數據顯示，在2020年的四季度“大學生就業景氣較好的十個行業”排行中，教育培訓行業已經超越了互聯網、房地產，位列至第二位，2020年全年的招聘需求同比2019年漲幅達到了36%。

編輯受疫情影響，2020年以來，K12教育、考研、公考、職考需求猛增，推動了整體教培行業的業務量激增，相應的也提供了數量更多、待遇更好的就業崗位。

有很多名校，或者有海外求學經歷的應屆畢業生表示，在面試了互聯網、房地產等多個行業的職位後，最終紛紛選擇了進教育培訓公司，“工作有價值”“ 行業前景光明”“ 福利待遇好”“看好互聯網+教育這個未來趨勢”等是應屆畢業生們選擇教培行業的幾個原因。

一方面，教培行業提供了大量的就業機會，因為本身教培企業的數量在快速增長。數據顯示，2020年的1月至10月，我國新註冊的教育企業47.6萬家，淨增長企業數量同比2019年上漲了22.5%。

另一方面，優質師資也成了教培企業互相競爭的關鍵。此前，就有在線教育企業為網課老師一職開出“年薪50萬起步，優秀者年薪超100萬”的高薪。

編輯據瞭解，行業內的名師和主講老師的年薪普遍超百萬。有在線教育企業表示，即使是剛入司的新人，如果能夠完成基本的課時量，年薪大約在15到30萬之間。

輕輕教育CEO劉常科也表示，“主講老師其實現在年薪都是過百萬的，因為他主要是做在線大班課，有幾千、上萬的學生。”

相較於過去線下傳統的課堂授課，一個名師，可能最多隻能教幾十個學生，而通過直播大班課等模式，同一個老師，一場直播課就可以給成千上萬學員授課，在提升自己收入的同時，也讓優質而稀缺的名師資源得以更大範圍地傳播出去。

編輯以教育saas服務商創客匠人舉例，其為教育機構搭建的公眾號、小程序、App、PC網校等在線教育平台，就支持直播公開課、小班直播課、視頻、音頻、圖文、專欄、訓練營等不同的授課模式。

在直播方面，就有7種模式：實時視頻直播（OBS直播/手機直播/PC視頻直播/互動視頻直播）及語音/社羣直播（語音直播/PPT直播/視頻錄播）。

其中，直播公開課不限制參與人數，一場直播課可容納來自全國各地數萬人同時觀看，大幅提升師資利用率，授課的同時，還能實現直播帶貨、招新引流、擴大品牌影響力等多重效果。

而小班課一般容納20人以下，老師可以有更多時間與學員溝通，以多人連麥、桌面共享、雙向互動、課堂獎勵等工具，重現線下真實課堂，便於機構打造高客單價、更具個性化的課程產品。

視頻、音頻、圖文課等，老師只需要耗費一次課程錄製/製作精力，就可以將課程提供給成千上萬的學員無限次購買、學習，大力提升師資利用率，將優質知識傳播得更廣。

通過線上工具，在幫助教培企業提升運營效率，降低運營成本的同時，也在一定程度上推動了教育公平，使得三四線及以下城市的孩子，也可以獲得一二線的名師資源。此外，豐富的線上授課方式，使得無論是喜歡實時互動教學的學員，還是喜歡自由利用碎片化時間看視頻課學習的學員，亦或是缺乏自律性，希望能有社羣督促、打卡培養學習習慣的學員，都能獲得最適合自己的教學服務，讓學習提升落到實處。

因此，我們可以看到，越來越多在線教育品牌湧現，也有越來越多傳統線下教培機構開始拓展線上業務，向OMO（線上線下結合發展）模式轉型升級。未來，在線教育將會成為教育培訓行業的主流模式之一，越來越正規化、流程化，進入到這個行業的人才也越來越多，教培行業的未來也會越來越好。