幾個笑話告訴你中國公知有多壞，你品，你細品_風聞

1. 曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國小孩拿水在太陽下曬了一天，沒有如願。而聰明的美國孩子拿 來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水温升到了沸騰的100度。僵化的思維，落後的體制永遠無法培養有創新意識的大科學家。

2.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國小孩拿來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水温升到了沸 騰的100度。而樸實的美國孩子拿着水在太陽下曬着，靜靜等待，最終水也升到了100度。雖然美國孩子輸了，但是雖敗猶榮，因為美國教育下的孩子誠實而有 品質，從來不會耍小聰明。這樣的孩子，以後才能成為正直的人。

3.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子都把水放在太陽底下曬了一天也沒到100度，而聰明的 美國孩子們在一起經過商討以後，把水混在了一塊，剛好四杯25度的水混合成了100度。僵化的思維，落後的體制永遠無法培養有創新意識的大科學家，也永遠 無法培養出有合作意識、互助精神的青年。

4.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子在一起經過商討以後，把水混在了一塊，剛好四杯25度 的水混合成了100度。而美國孩子都把水放在太陽底下曬了一天，終於把水温升到了100度。中國的孩子永遠學不會自己解決問題，而總是想依賴羣體的力量， 而美國孩子能夠獨立自主，自力更生，這樣的民族才有希望。

5.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。美國孩子想想，覺得不可能，於是放棄了。中國孩子卻在太陽下把 水曬了一整天，非要把水温升到100度不可，不然就不回家吃飯。最終還是失敗了。美國孩子從小就懂得知足與放棄，而中國的孩子在填鴨教育的影響下，依舊愚 蠢地執着堅持不可能的事情。這樣永遠也培養不出大科學家。

6.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子直接認輸了。而美國孩子偷來他爸爸的勃朗寧一下子把教育家斃了，從此再也沒有被教育家研究的煩惱了。從小培養反抗強權的意識，比任何教育都重要。

7.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子嘗試了各種各樣的方法，無論是混合4杯25度的水還是 將水杯放到太陽下曬一天，都無法讓水沸騰。美國孩子接過水杯，只是在杯子外面貼了一個標籤：“這是美國的水”，奇蹟發生了，只見杯子裏的水瞬間沸騰起來。 中國人總是把“美國的月亮比中國圓”當成笑話來看，這樣無視客觀事實的民族，永遠也沒有希望。