騰訊與字節的戰火,燒到教育_風聞
蓝鲸教育-蓝鲸教育官方账号-以财经视角看教育 | 上海报业集团旗下教育新媒体2021-03-04 10:05

智能作業燈,只是開始。
撰 文 | 顧 全
字節發佈大力燈四個多月後,騰訊加入了戰鬥。
3月2日,騰訊聯合暗物智能發佈AILA智能作業燈,售價1499,壓了大力燈一頭。
騰訊與字節跳動的戰火,已經蔓延到教育。
“頭騰”的全面戰爭
開始,他們相安無事。在被媒體起訴的2014年,今日頭條還沒有觸及騰訊的核心領域,甚至最初的抖音,在一定程度上也是靠微信的社交獲得了“原始積累”。
雙方第一次針鋒相對開始於2018年初。用户分享到微信上的抖音鏈接無法正常播放,這為如今的訴訟事件埋下了伏筆。
封禁抖音事件後,張一鳴在發朋友圈慶賀Tik Tok成為當年第一季度App Store免費下載榜第一名,並藉機諷刺騰訊,“微信的藉口封殺,微視的抄襲搬運擋不住抖音的步伐。”
“可以理解為誹謗”張一鳴的話引來馬化騰下場回覆。張一鳴隨即稱“…我沒想口水戰,剛剛沒忍住了個牢騷,被我們pr批評了…”大佬的對話,最終保持了體面,但公司層面的紛爭卻不會停止。
隨後,微信發佈官方聲明,限制超20款外部視頻、直播App的視頻分享功能。對此,字節跳動以數篇公告打響輿論反擊戰。騰訊方面則以涉及商業詆譭與不正當競爭為由起訴字節跳動。
訴訟戰曠日持久。2018年11月,西瓜視頻組織遊戲主播直播《王者榮耀》被騰訊一紙訴狀訴至廣州知識產權法院。轉年,法院作出禁令,裁定今日頭條等三家公司立即停止直播《王者榮耀》遊戲內容。
今年2月,騰訊和字節跳動上演官司大戰,抖音向北京知識產權法院提交訴狀,起訴騰訊壟斷,要求索賠9000萬。騰訊隨後宣佈起訴字節跳動,稱相關指控純屬失實,系惡意誣陷。
目前,在社交、短視頻、遊戲等領域,字節與騰訊針鋒相對,而教育已經成為“頭騰”大戰下一個角力場。
教育對峙格局初現
在教育領域,騰訊已經佈局多年。
2013年,騰訊切入在線教育市場,成立騰訊精品課;2014年騰訊課堂成立,主打職業教育;2015年智慧校園上線;2016年 K12教育企鵝輔導成立。分散的佈局下,騰訊在教育領域始終沒有形成合力。反倒是在投資領域,騰訊精準地發現了猿輔導。
2019年,騰訊聚合其教育產品,成立“騰訊教育”,同時宣佈成立智能教育聯合實驗室。正式以統一的品牌進入教育領域。
與此同時,字節跳動在教育領域則是屢敗屢戰。2016年,字節跳動涉足知識問答與付費領域,上線悟空問答。如今,悟空問答App停止運營。另一款知識付費產品“好好學習”,如今也草草收場。曾以“純北美外教1V1直播教學”為主要賣點的gogokid如今也陷入困境。
但字節跳動對於教育的野心是顯而易見的。去年10月,字節跳動宣佈啓用全新教育品牌“大力教育”,囊括瓜瓜龍、清北網校、極課大數據等。日前,有消息稱,大力教育將於四個月內,招聘10000人。屆時,大力教育旗下員工或將達到20000名。高舉高打的決心可見一斑。
騰訊教育與大力教育,雙方的對峙雛形已經顯現。
“硬”碰“硬”
雙方的第一戰選在了智能教育硬件。
去年,大力教育推出首款教育硬件大力智能枱燈,目前,原錘子科技團隊併入教育硬件團隊,專注教育硬件。
本週,騰訊教育聯合暗物智能對外發布了AILA智能作業燈。同樣選擇了教育硬件,劍指大力教育。
雙方硬件的功能趨同,護眼燈加入智能交互窗口。提供指尖查詞、批改作業、家長監督等功能。大力燈更強調遠程輔導作業,AILA智能作業燈更側重作業智能輔導功能。
在硬件之外,雙方的目的都非常明確,藉助智能教育硬件,創造新的流量入口,進一步推動教育生態的發展。騰訊智能產品副總裁、騰訊教育副總裁李學朝表示“智能教育硬件已成為‘互聯網+教育’中實踐信息技術與教育產業融合的有效工具,是智慧教育的關鍵入口。”
不同的是,大力燈的背後是瓜瓜龍、清北網校等產品線。而AILA智能作業燈發佈的同時,騰訊與華東師範大學出版社、宏途教育、眾誠智學教育、江西軟雲科技等教育行業合作伙伴簽訂戰略合作協議,共同打造智慧教育產品。
字節跳動對教育更加註重親力親為、高舉高打,在一系列挫折後,字節跳動依然沒有放棄。而這樣的回報是巨大的。一旦做成,堪比再造一個“新東方、好未來”。
相比於大力教育全靠自己的做的方式,騰訊在教育領域,更多的是藉助技術能力,做為背後的助推者,較少染指內容層面,例如其大力推動的騰訊課堂,以及騰訊智慧教育產品,都屬於此類型。相對而言,騰訊的方式更加符合互聯網的方式,通過與合作伙伴共同推進。
智能作業燈,只是開始,如同在社交與遊戲,雙方的對抗,註定是一場“不差錢”的比拼,也會是生態層面的比拼。