關於英語課，曾經的英語學渣有些建議_風聞

開門見山哈，先不解釋，直接給建議：

1，學校教育的英語課程從初中開始。不能減少課時，因為學英語是注重每天堅持説才有進步，決不能三天打魚兩天曬網。初中階段課程設計主要以簡單日常對話，口語交流教學為主，類似幼兒園教孩子一樣，多用遊戲和角色表演。考試的試題要儘可能簡單，就像語文小學一二年級的題目一樣。中考英語，題目要儘可能簡單，詞彙量1000左右即可。

2.高中階段的英語教學，可以逐漸增加一些口語應用場景，同時增加一些簡單的短文，教一些基礎的語法和修辭，可以讓學生寫一些簡單的英語作文。類比小學三四年級的語文教學。其實就跟現在初中英語教學難度差不多。希望改革後高考英語試卷也就類比現在中考英語試題略難一些，詞彙量2500-3000。

3.高考英語考試的分值比重應降低，應該低到物理化學等的一半到八成即可。另外各個大學學校招生時可以根據自己學校的教學實際像研究生錄取一樣設一個英語最低分值。比如英語不能低於80分，或者70分，或者60分。用不着英語的專業，也可以不設英語最低分。

4，根據需要，有必要的話，大學英語課程則要加強，課時要增加，分別開設必修英語口語交流課，英語語法課，專業英語必修課，選修英語論文寫作課，英英語文獻查閲課等等，當然英美文學鑑賞選修課也可以開。一切從實際應用出發。讓學生在實際應用的場景下學習英語，掌握英語。然後，到了高年級你再使用英文原版教材，使用全英文教學之類的就可以了。

當然，一些很少使用到英語的學校和專業，則可以少開英語課程，讓學校資源和學生精力花在其他更值得的地方。

同樣，大學英語考試也是以實際從實際應用出發來考核，比如考英語專業文獻閲讀理解，英語口語交流，英語論文寫作等等。

英語是使用工具，考試也要考怎麼用。

因為我當初是考研英語只考了43分，沒上成研究生，所以後面的就不提建議了。