在80、90年代，會英文意味着更好的機會，但10、20年代，英語只是個工具_風聞

【本文來自《顧明遠：不贊成高考取消外語科目，應採取等級考試》評論區，標題為小編添加】

説説工作中英語的用途。我96年畢業，IT行業，剛工作那些年英語確實有用，外企多，頂尖的offer是Cisco、IBM和微軟等，需要口語面試，一般的外企不要求，但管理崗位確實需要流利外語。2000年後到內資企業工作，客户也是國內客户，再也用不到英語了，反而需要努力糾正説話夾雜英文單詞的外企習慣，我因此被部委處長當面指出過。

從技術資料來看，當年都是英文的，中文很少，中國人寫的少，翻譯的也少，各種手冊都是英文的。後來就遇不到英文的了，外企自己就有中文版本，更多的資料是中國人自己寫的，工作中幾乎用不到英文。

我當年也努力學過英語，但口語和聽力一直不算好，閲讀和翻譯還算不錯。後來幾乎用不到，慢慢的都忘光了，算是還給老師了。

對八九十年代來説，英文意味着更好的機會，更高的薪水，更多的可能，比如馬雲。對10、20年代，英語只是個工具，一小部分人需要，外貿，翻譯和科研，其他人幾乎用不到。大部分人學了也是啞巴英語，沒啥用。

我反而覺得語文遠遠不夠，大學就沒了，大多數學生的寫作和表達能力不夠用，人文素養也不夠，800字的議論文遠遠不能達到工作要求。大學一年級不開大學語文，反而英語和高數成為主課，這是嚴重的崇洋媚外，比中學還過分。大部分人表達和人文素養不夠，根本缺失是缺大學語文，因為中學生還很單純幼稚，思想遠未成熟，語文也好不到哪裏去，死記硬背的多，做不到融會貫通，大學才是學語文的關鍵時期。比如“知行合一”，“厚德載物”這些，中學只是一個口號，遠遠不能理解，大學才能真正開始體會。

建議英語高考降至一百分，減少大學英語課程，取消四級拿學位證限制，普遍開設大學語文課程。