偏科的學生仍然有機會上好大學，拿1992年的情況和現在比也不實際_風聞

【本文來自《直白點説，對偏科孩子來説，各省的985、211的大門實際上已經關閉了》評論區，標題為小編添加】

華夏觀天道以立中國我92年上大學，985的，我們班一個同學語文60多分，基本上靠接近滿分的數學拉上來。這個同學也是個計算機大拿，上海最早的幾個高級程序員之一。所以七門統考時代數理化偏科的學生是有機會上985，211的，是高考改革剝奪了他們機會！

92年有多少考生，現在又有多少考生，又有多少學生，學校各地錄取又是多少名額？我95才出生的，大叔您比我多吃了一大輪飯，怎麼連經濟學裏最簡單的“供需”都還沒理解呢？偏科不偏科的人人六百+，只會使985、211院校（現在換説法了，叫“雙一流”）錄取分數線上調以實現錄取的相對公平，説白了，985/211院校一直都是錄取各省前百分之10左右的考生，錄取分是看分數段劃的。

偏科的當然有機會上好大學，我自己英語就不行，高考才100多點，還是高中三年努力從7、80提上去的，最後不也是超一本120分了，甚至拋掉英語不挑專業我還能選個末流的211去讀讀。可是現在的教育和您那時候不一樣了，偏科的人可以考個數理滿分，語文英語勉強及格，但其他人就可以通過學習、家教、課外輔導把各科的分數提上去，實現總分和偏科的人不相上下。。

甚至，説道課外輔導，您的感受應該比我強烈的多吧，近20多年來，教育輔導機構猶如雨後春筍般野蠻生長，甚至出了俞敏洪等資本大鱷，足以可見教育場景已經不止侷限於學校了，怎麼可能還和您那個時代一樣靠天賦吃飯。。

最後，我覺得個人的成功或許和大學有一點關係，但絕對不是最主要的，我也認識和您一個年代但成就很高的人，有在計算機行業的，也有在傳統制造、商貿行業的。到我們這一代，大學生並不稀缺，各省的人才儲備也已形成規模，大學排名其實已經改變不了多少命運了，能否選對合適的專業、能否選對自己擅長的行業，才是決定性的。