孩子畏難怎麼辦？騙一騙也可以哈！_風聞

     寒假親戚聊天，説“我家孩子害怕數學（英語象棋樂高），老不願意學咋辦”，哈哈咋辦？我覺得知道“畏難”，才是正常孩子呢！

    大人工作中有沒有畏難情緒？説我自己吧，看到史地生就頭暈，現在還要時不時問老公廣東和廣州誰大，福建在哪裏……幾年前愛人有個項目，老找不到幫手，攛掇着我學習編程幫助他，我信心滿滿的上了，打開教材第一頁看了三秒，果斷放棄，死也不幹，你愛咋地咋地，這個項目多少錢咱也不接了……。事後來看，我們錯過了當馬雲第十的機會哈哈哈，不過真沒啥好後悔的，讓我自學那麼難的東西門都沒有！

   所以理解孩子，接納孩子的情緒，是必須的！放大人身上，去學一個自己感覺到有難度的東西，肯定是有情緒的。關鍵是情緒的引導。誰讓這是親生的呢？再捧着娃的臉看看……咦……和我長得一模一樣啊！爆棚的母愛湧動上來，壓住了失望和怒火，情緒穩定了可以冷靜的上花招啦！

   （這事兒分年齡也分孩子。大家各有各情況，此文純為記載我個人生活哈！）

   我家兒子，絕對智力屬於中等情商中等偏下的那種，幼兒園的時候就顯得笨笨噠，手工老師形容他“好像帶着鐵手套”……老師啊其實他還穿着“鐵護膝”呢……（哦希望兒子不要看到這篇）為了能有所改進，我給他報了類似樂高的一種叫lasy的手工課，一週一次，開始還好，上到快四歲時，他的對課程不再那麼欣喜期待了，有一次接他從幼兒園出來，在路上他低着頭小聲説“媽媽，lasy有點難，我為什麼要上lasy啊”。

（這是兒子在幼兒園的作品……很一般啦）

    我抱他在懷裏，大腦飛速運轉，“咋辦咋辦咋辦”，腦海裏閃出很多文章“媽媽逼孩子學鋼琴的”“虎媽虎爸”“快樂最重要”“有壓力才能長好”“沒有童年的孩子”……然後我不得不承認……看過的那些東西關鍵時刻居然沒啥用……

  算了，靠自己了！編吧！於是在路上我一邊想一邊編出來下邊這個故事。

   兒子呀，你覺得lasy很難啊？你這一下子讓我想到了我小時候兩個同學呢！一個叫軍軍，一個叫聰聰。（第一次編這個故事的時候，好像沒起名，用人稱代詞描述的，後來慢慢加上了名字），他倆一年級的時候呢，都很聰明，學習1加2啊，2加3啊，一下子就能算出來！每次考試都能考一百分。

後來到二年級啦，老師要教他們減法，軍軍覺得哎呀減法好難啊，5-3是幾呢？哎呀好難算啊，他説要是太難了我不想學減法，我還想學加法！但是聰聰呢，就伸出手指頭慢慢的數，（兒子聽到這裏驕傲的伸出手來和我一起比劃，等於2！等於2！兒子現在很開心自己居然會二年級的題目!現在情緒已經完全陷入到故事中啦）

對啦！聰聰剛學會5-3=2，結果老師又開始教10-4等於幾了，哎呀太難啦！聰聰又要拼命的算啦，不出所料，兒子又開心的算出了6……剛鬆了口氣，老師又開始教乘法啦！哎呀好難啊，結果每次考試，聰聰都得不了100分了，他學了加法學減法又學乘法和除法，每次都只考九十多分。

軍軍呢？他給老師説，老師，這些太難啦！我不學！老師説那你想學什麼呢？軍軍説我就只想學2+3=5這樣的題！所以啊，以後考試的時候，老師就考軍軍2+3=5這樣的題，軍軍每次都能答對，每次都得一百分！

    有一天啊鄰居問軍軍，你學習怎麼樣啊，上學難不難啊？軍軍説：不難！很簡單！我每次都考一百分！問聰聰：你怎麼樣啊，上學難不難啊？聰聰低下頭説：哎呀好難啊，哎呀我有時候能算對有時候算不對，只考九十多分。鄰居説：哎呀軍軍真棒，軍軍光學簡單的東西，每次考一百分，真開心！這會兒兒子開始意識到兩個人的差距，眼睛眨巴眨巴的，想説點啥沒説出來。

   後來啊，聰聰剛學會算數，麻煩啦老師又講槓桿原理啦，又講水的淨化啦，又講火箭發射過程啦（都是當時我帶兒子在科技館玩的時候經常給他提到的東西，他略微能理解一點概念），哎呀都好難啊好難啊，聰聰每次都覺得難，得很辛苦的聽老師講才能學會，軍軍就很輕鬆啦，老師這些太難啦，你還是隻給我出1+1等於幾那種題吧！所以考試的時候，聰聰要考很多很難的題，他總是隻能考到九十分，但軍軍還一直是一百分，班裏第一名呢！

  兒子聽入迷了，我不知道他現在把自己當做那個角色進入到了故事裏，還好傻兒子只是四歲多，不會去想想這個故事怎麼那麼假哈哈！

  後來啊，造火箭的公司（造火箭是那時候我兒子的夢想！）到我們學校去選人，幫他們造新的火箭，他們問軍軍，上學難不難啊？我模仿軍軍驕傲的樣子昂起頭，信心百倍的回答：一點都不難！我一直是第一名！簡單得很！每次我都考一百分！他們又問，“那你都會什麼啊”“我會一加一等於二！”，哈哈哈不行我有點笑場，連兒子都笑出聲來了。

他們又問聰聰，你覺得上學難不難啊？然後我低下頭，皺着眉頭撅起嘴，小聲的模仿聰聰的樣子回答：哎呀可難了，我每次都只能考九十多分……“那你都學了什麼啊”，我掰着手指頭，腦子裏開始盤算着我兒子差不多知道那麼一點的可憐的知識，替“聰聰”回答：我會加法，減法，乘法，除法，我還會安裝組件，拼接飛機，還會使用槓桿，還知道蒸汽機，內燃機，電動機，還會安裝電路，知道激光印刷術……哎呀每一個都好難啊，好不容易才學會！

    這時我偷眼看了看兒子，嗯嗯，脖子梗梗着，胸脯挺挺着，眼睛都亮了，估計內心已經蹦起來了“我會我會我都會！”哈哈哈哈我要憋住啊……嗯……嗯， 這時候婆婆走來催兒子去吃點好吃的，哎呀哈哈這會兒誰也拉不走。

我轉過臉來對着兒子，接着説：航天集團的人説：哎呀太棒啦你太厲害啦！你怎麼會那麼多東西！我們就是要請你來幫我們造新的大火箭！就這樣我這個同學聰聰就去航天集團上班去了。

兒子平時還是被強行灌輸了那麼一點概念噠）

      胡編拼湊的故事講完了，兒子開心的聽着，已經忘了自己一開始要幹啥了。這個故事在辰辰心裏生了根，以至於後來幾次他還會追問我，讓我再講講“我那兩同學的故事”，於是我又添油加醋的重複了幾次，至於效果嘛，那是不消説，碰到難點的東西，他總是很有興致的去學了。

      這麼小的孩子很好騙……當然人家也是要發展的……我印象裏六七歲，辰辰上了一年級以後，有一天，他忽然走過來撲到懷裏説：媽媽你兩個同學的故事是不是你編的？哼你肯定是騙我！我們老師出題，都是一樣的，怎麼可能軍軍和聰聰的考試題不一樣？哼你騙我你騙我……

      我笑的站不住，哈哈兒子何止是那時候啊，現在也經常在騙你啊！

     上了小學的兒子，還是經常會説：媽媽，現在數學在我心裏排第一，語文第二，英語第三，這樣類似的話。碰到科學課就開心的飛起來，碰到計算也要皺眉頭。這時候，就不能用小時候的方法啦，媽媽的小伎倆也要與時俱進，下一篇再記敍啦。

     孩子和孩子不一樣，同樣的事情發生在我妮妮身上，我一般就來一句：這個你不會啊？還不如你哥哥那時候呢！小丫頭就像櫻木花道看到晴子誇流川楓一樣，立馬來精神，提着刀就上戰場了……此文僅為記述個人家庭生活，大家不小心看到就看着玩哈！