政協委員：建議主流媒體適當減少娛樂欄目比重，大力弘揚科學家精神_風聞

“當前，各類媒體更多以娛樂化手段吸引和開發受眾市場，導致為國家、民族作出重大貢獻的科學明星受到冷落，而讓‘流量明星’霸屏。”

全國政協委員、廣西壯族自治區政協副主席磨長英呼籲，減少娛樂流量明星“霸屏”現象，大力弘揚科學家精神，提升全民科學素養。

視頻來源：@中國新聞週刊

磨長英注意到，當前一些“流量明星”參加的娛樂節目或出演的影視劇開播前，各類媒體大量預告造勢，事後反覆重播，而一些國家頂級的科技活動報道卻十分有限，形成鮮明反差。

磨長英曾聽一名小學教師感慨，孩子們對很多娛樂明星談得津津有味，且十分崇拜，而對屠呦呦、潘建偉等著名科學家卻瞭解有限，老師頓感受挫，如鯁在喉。

“青少年肩負着中華民族偉大復興的大任。但是，這代人從小就擁有優越的生活條件，很難體會‘幸福是奮鬥出來的’精神實質，加上娛樂信息充斥各種媒體平台，不及時正確引導，很容易把安逸享樂當成人生的主旋律，長此以往甚至會動搖國家發展的根基。”磨長英擔憂地説。

黨的十九屆五中全會提出要堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。

“要實現這一戰略目標，宣傳教育戰線的深度參與必不可少。”為此，磨長英建議，一是提升科技宣傳力度，增加人民羣眾接受科技知識的機會。建議結合國家科教興國戰略，要求國家和地方主流媒體適當減少純娛樂欄目的比重和時間，同時增加對重大科技事件和優秀科技人員事蹟的宣傳報道，大力弘揚科學家精神，讓科技明星在媒體上頻頻出彩，把正氣清流灌輸到人們的心靈，提升大眾的科學素養，夯實科技自立自強的羣眾基礎。

**二是優化傳播方式，激發人民羣眾對科學技術的興趣。**興趣是最好的老師。建議在科技宣傳上適當借鑑娛樂化的方式方法，把傳播內容與羣眾關心的熱點問題緊密結合起來，運用大眾的、通俗的形式，將有難度的學術語言轉化為廣大人民羣眾喜聞樂見的話語形式，同時着力展現科技創新在生產生活應用以及“新、奇、樂”等方面的獨特魅力，提高人民羣眾對科技的興趣，營造全民愛科學、學科學、談論科學的良好氛圍，讓科學流行起來。

**三是注重教育引領，強化年輕一代科技報國的責任擔當。**青少年肩負着中華民族偉大復興的大任。磨長英認為，生活可以優越，但思想不能貧瘠。為此，**建議國家在教育經費預算中安排科技教育專項，**讓學生在課堂學習科學知識的基礎上，更多地參與科學實驗、感受科技創新成果，及時瞭解科技前沿和發展形勢，深刻理解我國科技事業艱苦奮鬥的歷程和科學家們無私奉獻的精神，讓他們從娃娃開始崇尚科學、崇拜科學家。

同時，建議各地規劃建設更多可供青少年免費參觀體驗的科技場館，線上線下開展更多生動有趣的科技宣傳活動，把青少年的興趣點從娛樂信息轉移到科技知識，潛移默化地增強年輕一代科技報國的責任擔當意識。

【綜合：中國教育報 澎湃新聞】