物化史地這些不算主科，公立學校剝奪了這些科目的學習嗎？為啥到了外語就要_風聞

【本文來自《取消主科英語這事，多數支持者恐怕和我一樣，是畢業後再也不用英語的人》評論區，標題為小編添加】

XBen你用不用英語也不關人什麼事情，按照你的説法，你偏科是數學，馬克思哲學也不好，你能讀到大學估計英語也有幫你拉分吧。

你現在是要求剝奪其他人在公立學校學英語，考英語的權力。本來好端端的政府提供了這個公共服務，你現在要剝奪這個服務，最後便宜了補習班。高考不考，你估計學校會教？作為家長我的選擇就是課外輔導，現在課外輔導的價錢已經很多人吃不消了。你學文史哲的大學不學英語就算了，其他理工科就不要學了？你一學文科來巴拉巴拉學理科的重要性，英語你都説不要學了，還説要多學幾門外語，説起來不虧心嗎？

恰恰相反的是， 留給孩子一個基礎，一個選擇的可能性，而不是在他們不太懂得時候，剝奪了他們對未來得選擇權。

物理化學歷史地理這些不算主科，公立學校剝奪了這些科目的學習嗎？

稍微仔細想想，這麼多人執念於公立學校提供的英語課程的教學，幾乎視之為唯一的獲取英語教育的來源，這在我看來是很難理解的。

相比於20年前，我們今天能夠獲取的信息和學習資源，無論從量上還是質上都遠遠超出當年，而相對價格在我看來可能比當年還要實惠。外語也不例外。

作為一門語言，如果是以實用為目的，而不是為了篩選而篩選，那麼在沒有日常的語言環境的條件下，外語最好的學習方式，就是使用：閲讀，磨耳朵，找人交談。除了最後這一條難度降得不太多（也降低了，一是實際碰到老外的機會多了，二是有了網絡，在網上打網遊跟老外扯幾句的機會也是可以的）以外，從閲讀到聽力，我們現在有着遠為豐富又相對更為廉價的資源了。

在20年前我們都沒有把學校提供的教育作為唯一的外語學習的來源，為什麼到了今天反而越來越覺得公立學校少一點外語的學時，就好像天要塌下來呢？真正想學的人，辦法總比困難多，而且到了今天，辦法總比困難多得多。

公立教育好是吧？但是一天的時間是有限的，公立教育提供的總學時是一定的。外語如果低效地佔用了過多的時間，其實擠壓的是其他科目的時間。相比於外語可以自己以相當實惠的方式獲取各種自學和輔助資源，其他的科目可能更加依賴學校所提供的條件。這麼一想，你覺得是吃虧了還是賺了呢？